概要:九、热切关注民生,构建和谐校园1、关心师生切身利益,帮助师生员工解决实际问题。在学校财力允许范围内,稳步提高教职员工收入。教职工住房公积金配套上交比例由10%上调到12%,教职工体检由两年一次改为一年一次。抓好住房货币分配制度改革,出台了《茂名学院住房货币分配实施方案》。妥善处理了光华校区教职工雅园住宅区住户房产证遗留问题。协调做好教职工子女入读中小学择校工作。加强食堂管理,增加饭堂售卖窗口和就餐座位,克服物价上涨压力保持饭菜价格稳定。关心离退休老同志和关工委工作,从经费和人员上保证工作的顺利开展,春节期间,慰问了离退休职工代表并向全体老同志每人发放慰问金100元。重视做好住院教职工慰问和困难教职工补助等为教职工“送温暖”工作。2、维护教职工的合法权益,丰富教职工的文化生活。召开了二届三次教职工代表大会,将涉及教职工切身利益的《校内津贴分配暂行办法》提交会议进行了充分讨论;建立并试行了二级教代会制度,拓宽教职工参与民主管理与民主监督的渠道。重视改善教职工的文体活动和生活环境,完善了教职工活动中心设施,新建灯光篮球场1个,组织开展了“阳光文体,和谐校园”系列活动。开通
2017年学校教职工代表大会工作报告,标签:工作汇报怎么写,工作汇报范文,http://www.88haoxue.com各位代表,20xx年,在全校师生员工的共同努力下,我们的各项工作都取得了较为显著的成绩,在此,我代表学校向为学校发展付出辛勤劳动全体师生员工所表示最衷心的感谢!我们在为取得的成绩感到欣慰的同时,也应该清醒地认识到我们工作中还存在很多不足,需要改进的地方仍然很多,主要表现为:
(一)破解学校科学发展难题的能力有待加强,推动学校科学发展的体制、机制研究与实践工作需要进一步深入。
(二)提高教育教学水平和人才培养质量的长效机制还不完善,教学研究与教学改革高水平成果少,相关工作有待加强。
(三)学科建设工作亟需大力推进,与学科建设紧密相关的高水平、高层次人才队伍建设、研究平台建设等工作亟待加强。科研工作能力与水平需要大幅度提升。联合培养研究生的规模还要扩大,层次有待提高。
(四)就业工作有待加强。当前尤其要高度重视化解国际金融危机给毕业生就业工作造成的不利影响,想方设法确保20xx届毕业生就业率不低于全省平均水平。
(五)工作作风必须大力改进,工作效能必须切实增强,学校各级干部尤其是中层干部的责任意识和执行力亟待提高。
(六)依法治校与民主管理工作有待进一步推进。
(七)校园基本建设有待进一步加强。学生宿舍、学生食堂综合楼、学科实验楼等“一号工程”项目推进力度还需要进一步加大,校园环境有待进一步改善,校园网建设有待进一步加强,校园扩建征地工作需要进一步推进。
(八)对民生问题还需加大关注力度。
第二部分 20xx年主要工作安排
20xx年,是我校承前继后深入推进新时期建设发展工程、落实领导班子任期目标的关键年,我们要以科学发展观为指导,围绕学校《关于继续解放思想推动学校科学发展的决定》,按照“三个统筹,三个为主,三个培育”的工作思路,抓住广东省“三促进一保持”的机遇,坚持以教学为中心,着力加强人才培养、学科建设和促进产学研结合,深入推进学校新时期建设发展工程,实现学校规模、质量、结构、效益的进一步协调发展,全面提高办学水平和办学质量。
一、深入学习实践科学发展观,加快推进学校事业发展
扎实开展深入学习实践科学发展观活动。把学习实践科学发展观活动与解放思想,推进学校科学发展学习讨论活动紧密结合起来,找准阻碍学校科学发展的突出问题,研究解决方法和措施,努力把推动学校科学发展的举措变成利校惠民的美好现实。
二、深入推进质量工程,全面提升教育教学质量与水平
1、深入推进以“大工程观”教育理念为主题的教学研究、教学实践和人才培养工作。进一步深化对“大工程观”教育理念的研究,认真总结研究成果并在教学实践中逐步应用。进一步探索和实践基于“大工程观”教育理念的具有我校特色的人才培养模式。以“大工程观”教育理念为指导,全面完成对人才培养方案、教学计划的制(修)订工作。
2、全面推进质量工程项目。继续抓好12大质量工程项目实施工作。抓好20xx年立项项目的中期检查评估工作和20xx年计划项目的立项及实施工作。力争通过扎实建设获得省级特色专业和精品课程。
3、启动大学生素质拓展学分计划,重视开展好第二课堂活动和学生创新实践活动。全面启动大学生素质拓展学分计划,制订实施办法与管理制度,成立院(系)大学生素质拓展中心。继续组织好学生参加国家和省级各类专业知识竞赛活动,办好学校第六届大学生科技文化节。
4、切实抓好教学管理工作。完善教学过程管理、教学质量督导等方面的制度,逐步完善科学、规范的教学质量管理与监控体系。
5、加强实验教学工作。不断更新实验教学内容、方法和手段,增加综合性、设计性实验课程数量,加大实验室开放力度,提高实验教学质量。
6、进一步加强教育评估。进一步完善评估体系。重视推进评估结果的运用工作。继续开展好教育发展科学研究,为制订学校中长期发展规划作准备。
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