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2017学年第二学期小学德育工作计划

[05-18 22:30:27]   来源:http://www.88haoxue.com  工作计划   阅读:680

概要:名言警句等,以此感受中华美文的语言魅力,启迪学生的心灵,积累丰富的写作素材。五是布置课外阅读,摘抄人文精神的素材。结合书香校园活动,引导高年级学生开展诵读经典,要求每一位学生每学期至少读1——2本名著,记读书笔记,写心得体会,开展“诵读经典”演讲比赛活动,让学生感受中华五千年文明历史,进行传统美德教育,提高文化素养。2、建立新型的师生关系。一是要通过各种形式提高教师的职业道德水平,要爱护和理解学生,尊重学生的人格,尊重学生的特长,继而发挥他的特长。在解决学生的问题时,要给学生一点时间和空间。要常用表扬加鼓励的方法,善于发掘学生身上的闪光点,用学生身上的优点,去主动弥补或者尽力地克服自身的弱点、缺点。二是班主任要靠自身的人格魅力来打动学生,班主任的形象是有力的鞭策,是无言的批评,是精神的力量。班主任要善于观察、善于抓住教育契机,要利用班内的、身边的可感人的事例教育学生。班主任要练成火眼金睛,洞察一切细小的变化,发掘学生的闪光点,使之发扬光大,发现错误的小苗头,及时进行批评教育,使学生回到正确的轨道上来。三是要密切家校联系

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名言警句等,以此感受中华美文的语言魅力,启迪学生的心灵,积累丰富的写作素材。五是布置课外阅读,摘抄人文精神的素材。结合书香校园活动,引导高年级学生开展诵读经典,要求每一位学生每学期至少读1——2本名著,记读书笔记,写心得体会,开展“诵读经典”演讲比赛活动,让学生感受中华五千年文明历史,进行传统美德教育,提高文化素养。

2、建立新型的师生关系。一是要通过各种形式提高教师的职业道德水平,要爱护和理解学生,尊重学生的人格,尊重学生的特长,继而发挥他的特长。在解决学生的问题时,要给学生一点时间和空间。要常用表扬加鼓励的方法,善于发掘学生身上的闪光点,用学生身上的优点,去主动弥补或者尽力地克服自身的弱点、缺点。二是班主任要靠自身的人格魅力来打动学生,班主任的形象是有力的鞭策,是无言的批评,是精神的力量。班主任要善于观察、善于抓住教育契机,要利用班内的、身边的可感人的事例教育学生。班主任要练成火眼金睛,洞察一切细小的变化,发掘学生的闪光点,使之发扬光大,发现错误的小苗头,及时进行批评教育,使学生回到正确的轨道上来。三是要密切家校联系,和每一位学生家长友好相处,发挥家长的教育功能。彻底杜绝“门难进、话难说、脸难看”的不良现象, www.88haoxue.com 树立利通一小教师的良好形象。

3、更加注重校园文化建设。一是继续加大班级文化建设的力度。针对目前班级教室布置开学初检查评比之后一成不变的现象,我们要实行动态管理,发挥学生的主管能动作用,黑板报要依据每月的教育主题适时更换,墙报内容要及时反映学生的成长轨迹,调动学生的学习工作积极性。同时,要积极推广我校六(2)班在班级文化建设中积累的“桌面文化”经验,为学生创造一个优美的学习环境。二是发挥校园文化建设的育人功能。针对目前学校张贴的名人像、警句格言等一劳永逸,学生对其熟视无睹,布置成了一种摆设等现象,各年级要根据学生的年龄特点,进行各种形式的教育活动,通走一走、看一看、问一问、议一议、记一记、背一背等形式,让学生理解其中的内涵,收到教育功效。三是结合季节特点,大力开展美化绿化净化班级和校园活动。采取严格监督,适当处罚等措施,坚决制止校园乱扔现象;对各班的花卉提出更高的要求,在品种、质量和数量上要好于往年。同时,教育学生爱护学校的花草树木,人为故意破坏者加倍处罚。

(三)在打造平安型校园上求创新

1、积极排除安全隐患。一是完善学校安全设施。对学校的报警设施、门窗、玻璃、栏杆、体育器材、消防器材等,进行认真的检查,发现有松动、脱落、破裂进行及时修缮,消防器材过期要及时更换。并在资金允许的情况下,安装学校监控设备,提高技防能力。二是加强安全隐患排查。定期或不定期深入学校教学楼,实验室、图书阅览室、劳动教室等专用教室以及其他重点场所进行安全排查,认真、及时、准确、实事求是的填写安全月报表,及时上报教育局学校工作科。

2、认真开展安全宣传教育活动。一是充分利用学校的宣传阵地,开展好教育活动。学校少先队大队委要利用学校的广播,大力宣传安全教育知识及安全教育的重要性。各班黑板报开辟专栏,宣传防火、防震、防溺水、用电安全、交通安全、饮食卫生等方方面面的安全常识。学校继续利用宣传橱窗、闭路电视系统等,组织观看有关的专题片,集中对师生进行安全教育。二是发动全校中高年级学生,每人办一份安全手抄报,挑选优秀作品,张贴在学校的走廊内,组织全校学生利用课余时间观看,进行自我教育。三是邀请学校法制副校长,结合学生实际和身边活生生的案例,对全校学生法

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