班级存在问题及解决工作计划

概要：三、主要活动安排根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为：（一）开学常规教育（９月）１．提出"四个一"要求：（１）上好第一天课；（２）做好第一天作业；（３）开好第一次校、班会；（４）出好第一期黑板报。２．学习《行为规范》与学习常规，要求：（１）校内外基本一个样：（２）各课（包括自修课）一个样：(３）班主任在与不在一个样；（４）各科作业规范化一个样。（二）健全学生集体的自我管理机构（９月）１．班会：总结表彰先进。２．调整班级干部队伍，小干部就职演讲。３．完善多样化小组，安排每周活动时间。４．安排每个学生参与班级管理的合适岗位。（三）健全教师集体协调机构（９月）１．在学校领导和年级组长支持下，健全以班主任牵头的，语文、数学、外语科任教师为主要成员的班级科任教师集体的协调机构，并建立相应的制度。２．召开班级教研会：（１）在分析班情（主要分析学生各科学习类别和"最近发展区"）的基础上，提出各科教学目标及达标措施建议；（２）统一学生在课堂纪律、作业规范和预习复习等学习方法上的共同要求；（３）研究如何打通学科，科际渗透；

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　　三、主要活动安排
　　根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为：
　　（一）开学常规教育（９月）
　　１．提出"四个一"要求：（１）上好第一天课；（２）做好第一天作业；（３）开好第一次校、班会；（４）出好第一期黑板报。
　　２．学习《行为规范》与学习常规，要求：（１）校内外基本一个样：（２）各课（包括自修课）一个样：(３）班主任在与不在一个样；（４）各科作业规范化一个样。
　　（二）健全学生集体的自我管理机构（９月）
　　１．班会：总结表彰先进。
　　２．调整班级干部队伍，小干部就职演讲。
　　３．完善多样化小组，安排每周活动时间。
　　４．安排每个学生参与班级管理的合适岗位。
　　（三）健全教师集体协调机构（９月）
　　１．在学校领导和年级组长支持下，健全以班主任牵头的，语文、数学、外语科任教师为主要成员的班级科任教师集体的协调机构，并建立相应的制度。
　　２．召开班级教研会：（１）在分析班情（主要分析学生各科学习类别和"最近发展区"）的基础上，提出各科教学目标及达标措施建议；（２）统一学生在课堂纪律、作业规范和预习复习等学习方法上的共同要求；（３）研究如何打通学科，科际渗透；如何改革教学以促进学生集体建设；如何分工指导多样化小组开展活动及具体目标要求；（４）明确各自参与班级管理的具体岗位。
　　（四）制定目标（９月）
　　１．班会伦理谈话：如何制定和实施集体目标和个体目标。
　　２．制定班级、小组和个人目标。
　　３．制定班级目标管理计划。 www.88haoxue.com
　　４．班级师生大会，确认共同目标及教学要求。
　　（五）健全家长集体参与民主管理机构（９月）
　　１．建立班级家长委员会筹备小组。
　　２．召开家长会议；（１）建立班级家长委员会；（２）通报本学期班级目标及达标要求；（３）提出家长参与民主管理建议。
　　①试行班级家长日记；②建立校外辅导员队伍和校外实践基地；③参与听课讲课活动，初步酝酿向中学生现身说法，宣讲自己如何坚守纪律、刻苦学习和锻炼，讲求学习方法的人选。
　　（六）组织开展学英模活动（１０月）
　　
　　1．夺取世界和亚洲女子中长跑之冠的"马家军"事迹报告会（学生先搜集材料宣讲，后教师补充）。
　　2．英雄事迹分析会，归纳他们为了实现目标而严守纪律、不怕艰苦、讲求科学等优点。
　　3．组织行动，重点抓好：（１）课堂学习和自修课组织纪律；（２）平时预复习；（３）组织开展好小组中长跑训练和竞赛；
　　（４）认真复习、科学复习，迎接期中考试。
　　（七）班级教研会（１１月）
　　１．期中情况分析。
　　２．修正达标措施。
　　３．研究如何围绕共同目标，协调教学行为。
　　（八）班级期中总结（１１月）
　　１．期中集体素质测试。
　　２．评价目标达成度，表扬各自做出的努力。
　　３．分析存在问题及改进班级工作的建议。
　　（九）试行学生干部轮换制度（１１月）
　　至期末轮换二次，每次轮换干部数的１／３。
　　（十）伦理讨论会（１１、１２月）
　　１．辨析："学习主要就是完成作业，所以我要抓紧时间在上课时做作业。如果作业在课上完成了，自修课上就没啥事可做了，可以玩玩说说。"
　　２．辨析："我是独苗，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和外公外婆都爱我。他们在我的学习和锻炼问题上常有不同的看法，有的认为要吃苦，有的认为身体最要紧，不主张我吃苦，怕吃了苦把身体搞坏了。"
　　３．社会实践活动：家长代表由今天的成绩追忆自己求学时如何学习和锻炼。
　　４．表扬身边刻苦学习和锻炼的榜样。
　　５．小组中长跑比赛。
　　（十一）元旦文艺联欢会师生特长表演。
　　（十二）科学学习方法介绍（１月）
　　１．学生科学学习经验交流。
　　２．教师归纳科学的学习方法。
　　（十三）动员期终温课迎考（１月）
　　（十四）班级期终，总结（１月）
　　１．期终集体素质测试。
　　２．期终总结评价。

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