概要:三、教学要求 1、通过本册课文的教学,学生了解祖国山河之美,启发怎样做人,怎样对待生活。表达对祖国、对人民的热爱;增长见识,增强保护环境的意识,了解新中国的成立来之不易和革命前辈献身革命的崇高品质;有童年多姿多彩的内容,感受大自然的奇妙;了解在苦海中生活的人物,领悟人生的哲理,初步接触,了解文言文。 2、复习巩固汉语拼音,学会100个生字,能读准字音,认清字形,理解字义。 3、学过的词语大部分能在口头或书面语言中运用。 4、能正确流利的朗读课文,复述课文讲的故事。 四、教学计划 第一单元用13课时,其中精读课文6课时,略读课文1课时,口语交际1课时,习作3课时,语文活动1课时,单元复习1课时。 第二单元用11-13课时。其中精读课文4-5课时,两篇略读课文安排2-3课时,习作3课时,万花筒、百宝箱1课时,大舞台1课时。 第三单元用12-14课时。其中精读课文4-5课时,略读课文2-3课时,口语交际1课时,习作3课时,万花筒、百宝箱1课时,大舞台1课时。 第四单元用11-13课时。其中精读课文4-5课时,略读课文2-3课时,习作3课时,万花筒、百宝箱1课时,大舞台1课
小学六年级班级工作计划,标签:工作计划怎么写,工作计划范文,http://www.88haoxue.com三、教学要求
1、通过本册课文的教学,学生了解祖国山河之美,启发怎样做人,怎样对待生活。表达对祖国、对人民的热爱;增长见识,增强保护环境的意识,了解新中国的成立来之不易和革命前辈献身革命的崇高品质;有童年多姿多彩的内容,感受大自然的奇妙;了解在苦海中生活的人物,领悟人生的哲理,初步接触,了解文言文。
2、复习巩固汉语拼音,学会100个生字,能读准字音,认清字形,理解字义。
3、学过的词语大部分能在口头或书面语言中运用。
4、能正确流利的朗读课文,复述课文讲的故事。
四、教学计划
第一单元用13课时,其中精读课文6课时,略读课文1课时,口语交际1课时,习作3课时,语文活动1课时,单元复习1课时。
第二单元用11-13课时。其中精读课文4-5课时,两篇略读课文安排2-3课时,习作3课时,万花筒、百宝箱1课时,大舞台1课时。
第三单元用12-14课时。其中精读课文4-5课时,略读课文2-3课时,口语交际1课时,习作3课时,万花筒、百宝箱1课时,大舞台1课时。
第四单元用11-13课时。其中精读课文4-5课时,略读课文2-3课时,习作3课时,万花筒、百宝箱1课时,大舞台1课时。
第五单元用11-12课时。其中精读课文5-6课时,略读课文1课时,习作3课时,语文活动2课时。
第六单元用12-13课时。其中精读课文4-5课时,略读课文2课时,口语交际1课时,习作3课时,万花筒、百宝箱1课时,大舞台1课时。
第七单元用12-13课时。其中精读课文4-5课时,略读课文2课时,口语交际1课时,习作3课时,万花筒、百宝箱1课时,大舞台1课时。
第八单元用10-11课时。其中精读课文4-5课时,略读课文1课时,习作3课时,万花筒、百宝箱1课时,大舞台1课时。
期中考试复习考试6课时;期末考试复习考试8课时。
20xx年9月4日
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