2017秋小学教学工作计划

概要：（四）抓教学质量管理1、抓好开学初各项计划的制定工作；学期中抓好计划的落实和监督工作；学期末抓好各项工作的总结与评比工作。2、抓好常规教学监控。教导处将随时随地对每位教师备课、听课、讲课情况进行检查。继续实行校领导蹲年级组制度；继续实行一个月一次的常规检查，对“备、讲、批、辅、听、写、考”等常规环节全程监控。3、严格执行课程计划，坚持按课表上课。提倡教师提前3分钟进教室，课中不随意离开教室。杜绝随意调课、换课现象。如需换、调课，必须经教导室同意。4、进一步完善年级组备课制度。实行备课组长一周一小查，蹲点领导一月一查，教导室不定期检查，并做好检查记载，记入档案。5、加强质量管理，做好阶段性检测、终结性检测等工作。努力做到“轻负担，高质量”。针对各班实际情况，做好学习困难学生的培优补差工作，确保我校学生各学科合格率达到98%以上。 《20xx秋小学教学工作计划(第3页)》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2] [3]

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（四）抓教学质量管理

1、抓好开学初各项计划的制定工作；学期中抓好计划的落实和监督工作；学期末抓好各项工作的总结与评比工作。

2、抓好常规教学监控。教导处将随时随地对每位教师备课、听课、讲课情况进行检查。继续实行校领导蹲年级组制度；继续实行一个月一次的常规检查，对“备、讲、批、辅、听、写、考”等常规环节全程监控。

3、严格执行课程计划，坚持按课表上课。提倡教师提前3分钟进教室，课中不随意离开教室。杜绝随意调课、换课现象。如需换、调课，必须经教导室同意。

4、进一步完善年级组备课制度。实行备课组长一周一小查，蹲点领导一月一查，教导室不定期检查，并做好检查记载，记入档案。

5、加强质量管理，做好阶段性检测、终结性检测等工作。努力做到“轻负担，高质量”。针对各班实际情况，做好学习困难学生的培优补差工作，确保我校学生各学科合格率达到98%以上。

 

 

 
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