概要:每个班级都有程度不同的学习和品德较差的学生,做好他们的工作是长期的和艰苦的工作。她现在担任的班里有一名叫崔姓的学生,他的学习成绩全部不及格,经常旷课、喝酒、跟老师顶撞,课堂纪律差,课任无法上好课。该生的父母都去国外打工,生活没人关照,导致这位学生失去了学习的兴趣。但是她却发现这个学生喜欢关心别人,特别是对“弱者”非常有正义感。于是朴老师就改变了原来的做法,主动接近他与他谈话、信任他;学习和纪律上有一点点的“闪光点”就表扬他;在学习方面辅导较差的科目,培养他的学习兴趣,并与家长保持联系,互通情况,有时共同研究教育方案;在他有病住院时去医院看望他,给他送去热呼呼的饭菜,一片温暖养育出了一名好学生。经努力该生的文化课成绩达到及格,遵守“校规校纪”,再也不跟老师顶撞了。 还有一名女同学以前是品学兼优的学生,但有一段学习成绩下降,经常旷课。针对这一情况,她以真挚的感情与她多次谈心,帮助她解除心理上的障碍。现在这个学生回到了原来的状态。 “教书育人”是教师的天职。朴英爱老师十八年以来时刻不忘这一神圣的名言,以超人的毅力和对事业、对学生的责任感,默默无闻地在平凡的教师的
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