概要:基于自主学习的观念,有效教学应具有如下几个方面的特征:让学生明确通过努力而达到的目标,并且明白目标的达成对于个人成长的意义;设计具有挑战性的教学任务,促使学生在更复杂的水平上理解;通过联系学生的生活实际和经验背景,帮助学生达到更复杂水平的理解;适时与挑战性的目标进行对照,对学生的学习有一个清楚的、直接的反馈;能够使学生对每个学习主题都有一个整体的认识,形成对于事物的概念框架;能够迁移并发现和提出更为复杂的问题,有进一步探究的愿望。一言以蔽之,有效的教学希望每一个同学都能主动地、积极地转变我们的学习方式,从而唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开户幽闭的心智,放飞囚禁的情愫。这必定不可缺少学生的自主学习、合作学习与探究学习。我的讲话完了,谢谢!演讲时间:2004 年10月8日 《国旗下的讲话:新课程与学习方式变革》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]
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我的讲话完了,谢谢!
演讲时间:2004
年10月8日
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