概要：微笑面对人生，要装一双翅膀在身上。人生路上也许布满棘荆，要用智慧与勇气去开拓。用微笑缓解压力，在逆境中用乐观给自己一双翅膀。狄更斯在《双城记》扉页写道：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”的确，面对生活要保持乐观，锐意进取，方能在“坏时代”中生活得悠然自得。卡斯内尔给自己装了一双翅膀，微笑面对生活，在哀鸿遍野的伊拉克中用相机记录下点滴细节，抚慰人心。他用这双翅膀，越过了困苦，到达了爱的彼岸。微笑面对生活，握紧微薄的希望，坚守心灵的净土，才能展翅高飞，望见最美的天堂！点评：本文开篇亮出“微笑面对人生”的观点，接着从“种一池荷花在心中”“握一缕霞光在手中”“装一双翅膀在身上”三个角度进行论证，并列式的论证结构，使文章思路备显明晰，成为本文一大亮点。此外，“荷花”“霞光”“翅膀”在文中分别比喻为心灵的净土、对事业的热爱、锐意进取的心态，比喻手法的运用让说理形象生动，是本文另一大亮点。（指导老师：黄绍文）拾起微笑○ 江西省南康中学 李金梦生命似夏蝉，蛰伏数年，只为了一个夏天。时间匆匆，欢笑，是一天；愁哭，也是一天，那么，请你微笑，好吗？或许是生活的重担带走了你的笑容
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微笑面对人生，要装一双翅膀在身上。
人生路上也许布满棘荆，要用智慧与勇气去开拓。用微笑缓解压力，在逆境中用乐观给自己一双翅膀。狄更斯在《双城记》扉页写道：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”的确，面对生活要保持乐观，锐意进取，方能在“坏时代”中生活得悠然自得。卡斯内尔给自己装了一双翅膀，微笑面对生活，在哀鸿遍野的伊拉克中用相机记录下点滴细节，抚慰人心。他用这双翅膀，越过了困苦，到达了爱的彼岸。
微笑面对生活，握紧微薄的希望，坚守心灵的净土，才能展翅高飞，望见最美的天堂！
点评：本文开篇亮出“微笑面对人生”的观点，接着从“种一池荷花在心中”“握一缕霞光在手中”“装一双翅膀在身上”三个角度进行论证，并列式的论证结构，使文章思路备显明晰，成为本文一大亮点。此外，“荷花”“霞光”“翅膀”在文中分别比喻为心灵的净土、对事业的热爱、锐意进取的心态，比喻手法的运用让说理形象生动，是本文另一大亮点。
（指导老师：黄绍文）
拾起微笑
○ 江西省南康中学 李金梦
生命似夏蝉，蛰伏数年，只为了一个夏天。时间匆匆，欢笑，是一天；愁哭，也是一天，那么，请你微笑，好吗？
或许是生活的重担带走了你的笑容，或许是现实的残酷夺走了你的微笑；或许是事情的不如意扯下了你的微笑……你可以有种种原因用愁眉苦脸代替微笑，但你曾想过，如果你微笑着看待身边的一切，结果会如何呢？难道你愿意在抱怨与烦闷中度过自己短暂的一生吗？“不”！我们的声音坚定而铿锵有力。
抱怨抑或微笑，我们都要度过一天。而抱怨，带来的不是环境的改善，只是抑郁的心情与消极的心态。现代社会抑郁的发病率年年攀升不就是极有力的证据么？可微笑，却像一束阳光，温暖了自己的心，也照亮了他人的心，所以，拾起我们的微笑吧。笑对人生也是一种大智慧。
看20xx年感动中国人物的颁奖晚会，我被孟佩杰灿烂的笑容感动着。5岁，养母瘫痪，养父出走，便挑起了照顾养母的重担。15年的不离不弃，15年的艰难困苦，孟佩杰一路笑着走过。看了一张她上小学时在家写作业的相片，她露出幸福的笑容。而相片背景里依稀能看见躺在床上的养母。从孟佩杰闪耀着微笑的双眼中，我读到了一种笑对人生的豪迈。生活给了她苦与难，但她没有抱怨，而是用微笑与意志战胜了一切！
心理学家塞内卡曾说：“一个人的生活状态取决于他的心理状态。”是啊，时刻抱着希望的人的生活多是充满阳光的，而时刻抱怨生活的人总是处于无尽的阴霾之中。
对许多老前辈来说，“文革”时期是历尽磨难的艰苦时期。多少人在那时倒下。可看季羡林的《忆往述怀》。我更多的是感受到凄凉中的喜悦。看他回忆“文革”时期的牛棚生活，没有怨恨，却有些许闲适与情趣充溢其中，特别是他的“牛棚花黎”总让我忍俊不禁。纵使环境那样的恶劣，季老依旧寻着乐子。这就是笑对人生啊！人生难免风风雨雨。可如果你始终用微笑面对，生活这面镜子也会朝你微笑。
流水般的岁月，需要我们的微笑去装扮。拾起你的微笑，用微笑填满你的人生，用乐观 《江西省2013届高三百校联考作文题导写》出自：www.88haoxue.com网
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向上的心态辅就生活之路，唯有如此，才能真正活出样儿，活出精彩！
点评：本文首先从抱怨与微笑之差别入手，说明抱怨与微笑对于我们的人生走向的不同作用，进而水到渠成地提出“拾起微笑，笑对人生”的论点，接着通过孟佩杰、季羡林两个典型事例予以佐证，观点说服力强。文章开篇简洁，结尾有力，既充满激情的呼吁，又富有理性的启迪，寓情趣与理趣于一体。
（指导老师：黄绍文）
美文核心文学社 红帆专辑
红帆文学社创立于2002年，社名“红帆”，含“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之意。文学社自20xx年重组以来，坚持着眼于生活，抒发真情实感，坚持“我手写我心”的文学信念，作品见于《中国校园文学》《读写月报》《语文报》《温州日报》《乐清日报》等多家市级以上报刊，展现300多篇次。在乐清市元旦征文比赛，温州市小作家杯写作比赛，浙江省“少年文学之星”征文大赛，中国中学生作文、冰心作文奖征文大赛等市、省和国家级赛事上，摘得170多个等级奖，5个组织奖。20xx年，温州市委举办建国60周年全国新诗比赛，指导老师方剑鸣获二等奖，红帆文学社6人获三等奖。
随着学校品位的不断提高，学校领导的日益重视，作品发表的质量、数量和获奖层次、奖级亦不断提高。人民、作家、漓江、中国文联、浙江少儿等国家和省级出版社出版发行的书籍，收录红帆作品40多篇（首）；校报校刊连续荣获乐清市“十佳校报”“十佳校刊”、中国语文报刊协会“全国优秀校办报刊最高奖（一等奖）”；红帆文学社被浙江省少年作家协会吸收为会员单位，获得“全国百家校园文学社团”“第二届全国九十九佳文学社团”“全国十佳文学社”“全国新课程写作教学示范校”“全国中学百强文学社”等称号；被《美文》杂志列入核心文学社。20xx年5月，学校被华中师范大学、全国中语会和《语文教学与研究》杂志社联合授予“全国作文教学先进单位”。
自20xx年以来，《中国校园文学》《温州日报》《温州都市报》《温州晚报》《乐清日报》《温州经济科教频道》《乐清电视台》等媒体都曾报道文学社相关消息。20xx年6月1日，《中学语文报》教师版以头版位置刊发《红帆高悬正远航》一文，详细介绍了红帆文学社办社特色和取得的成绩。
指导老师简介
方建敏 笔名方剑鸣、剑鸣，瘦月石；甲辰龙族，世居虹桥镇大崧山，毕业于浙江师范大学文化艺术系。1986年退出上海警备部队返乡重执教鞭，业余始恋诗神。1988年后，作品散见于《温州日报》《浙江日报》《西湖诗报》《东海》《春风》文学月刊、《青年月刊》《诗人报》《南国诗报》《农村青年》等报刊。系中国当代文学研究会校园文学委员会理事、温州市儿童文学学会会员、乐清市作家协会会员虹桥分会理事、乐清市诗词学会理事虹桥分会副会长。《虹桥文学》和《虹桥诗词》两刊副主编。现供职于虹桥中学分校，任红帆文学社首席指导老师、校报校刊主编 《江西省2013届高三百校联考作文题导写》出自：www.88haoxue.com网
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