概要:二、从自己的切身感触与体验出发。事实上,同学们作文里的很多句子都是“二手”的。它们大多是从书本上、从别人的文章里学来的,比如“高兴得一蹦三尺高”、“焦急得像热锅上的蚂蚁”等句子——也许你当时确实高兴,却未必有蹦跳的动作,也许你当时确实焦急,却未必像蚂蚁一样团团转,可很多同学一写到这些情绪时,想都不想,就用了这样的句子,于是文章就难免“千人一面”,让人毫无印象。这无疑也是导致文章成为“流水账”的一个原因。在上面第一篇《上中学的第一天》里,我们看作者对学校的“印象”以及躺在床上时的“感慨”,何其眼熟,何其没有作者的个人特色!因此,我们在写作文时应摈弃那些“二手”经验,尽可能从自己的切身感触与体验出发:自己是什么感受,就写什么感受,是什么举动,就写什么举动。这样一来,作文不仅有了你的个人特色,而且因为“切身”,写出来的细节自然就足够饱满和逼真——第二篇《上中学的第一天》便鲜明地体现了这一点。三、在生活中多观察、多思考。每个人的阅历都是有限的。或许有同学会说,我熟悉的生活就那么一点,我的切身感触与体验也就那么多,老是把这些写来写去,又有什么意思呢?诚然如此。尽管我们的阅历会
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二、从自己的切身感触与体验出发。
事实上,同学们作文里的很多句子都是“二手”的。它们大多是从书本上、从别人的文章里学来的,比如“高兴得一蹦三尺高”、“焦急得像热锅上的蚂蚁”等句子——也许你当时确实高兴,却未必有蹦跳的动作,也许你当时确实焦急,却未必像蚂蚁一样团团转,可很多同学一写到这些情绪时,想都不想,就用了这样的句子,于是文章就难免“千人一面”,让人毫无印象。这无疑也是导致文章成为“流水账”的一个原因。在上面第一篇《上中学的第一天》里,我们看作者对学校的“印象”以及躺在床上时的“感慨”,何其眼熟,何其没有作者的个人特色!因此,我们在写作文时应摈弃那些“二手”经验,尽可能从自己的切身感触与体验出发:自己是什么感受,就写什么感受,是什么举动,就写什么举动。这样一来,作文不仅有了你的个人特色,而且因为“切身”,写出来的细节自然就足够饱满和逼真——第二篇《上中学的第一天》便鲜明地体现了这一点。
三、在生活中多观察、多思考。
每个人的阅历都是有限的。或许有同学会说,我熟悉的生活就那么一点,我的切身感触与体验也就那么多,老是把这些写来写去,又有什么意思呢?诚然如此。尽管我们的阅历会不断增长,但不是有句话叫“太阳底下无新鲜事”吗?而且总不能等有了新鲜的经历、感受再写作文吧?关于这个问题,我们的回答是:尽管一个人的阅历有限,但一个人对生活的观察与思考则是无限的。谁敢说自己对身边的一切都了如指掌,对世上的一切都看得透彻分明呢?毫无疑问,对身边事物的观察与思考将不断拓展我们认识的广度与深度——即使是那些再平常不过的事物,通过观察与思考,也将焕发出一种全新的样貌。比如下面这篇初中生习作《小树林》——小树林是一个再普通不过的所在,我们透过作者的视角与思维,却分明能感受到一种盎然的情趣与诗意。 《告别“流水账”作文》出自:www.88haoxue.com网
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