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第三册平方根

[05-16 23:50:32]   来源:http://www.88haoxue.com  八年级数学教案   阅读:680

概要: 2、平方根的性质 (1)一个正数有几个平方根?(2)0有几个平方根(3)一个负数有几个平方根? 3、平方根的表示方法填空(投影)1、( )2=9 2、( )2=0.253、( )2= 16\254、( )2=05、( )2=0.0081这五个小题形如x2=aX叫做a的平方根(二次方根)板书:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(二次方根)求一个数的平方根的运叫做开平方 ( )2= -4提问:是不是每个数都有平方根?如果有的话,有几个?它们之间是什么关系?引导学生归纳总结 二次根号 ↑a的平方根:±√a↓被开方数 口答 总结平方根的定义 找出:9、0.25、16\25、0、0.0081的平方根上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页

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2、平方根的性质

 

(1)一个正数有几个

平方根?

(2)0有几个平方根

(3)一个负数有几

个平方根?

 

 

 

 

 

 

 

3、平方根的表示方法

填空(投影)

1、(  )2=9 

2、(  )2=0.25

3、(  )2= 16\25

4、(  )2=0

5、(  )2=0.0081

这五个小题形如x2=a

X叫做a的平方根(二次方根)

板书:

如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(二次方根)

求一个数的平方根的运叫做开平方

 

(  )2= -4

提问:

是不是每个数都有平方根?

如果有的话,有几个?它们之间是什么关系?

引导学生归纳总结

 

 

 

二次根号

              ↑

a的平方根:±√a

被开方数

 

 

 

 

    口答

 

 

总结平方根的定义

 

 

 

 找出:9、0.25、16\25、

0、0.0081的平方根

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