Canada

概要：4.A lot of people can’t tell difference between an American accent and a Canadian accent. 很多人区别不了美国英语口音与加拿大英语口音。tell the difference between 判别……的区别，tell在这里意为“判别，区分”再如：The twin brothers arc very much alike. People can’t tell one from the other．孪生兄弟长得很相似，人们简直没法区分他们两个人。Young as he is, he can tell right from wrong．尽管他还年轻，但他能辨别对错。the difference between …指的是两者之间的区别；the difference in…指的是在某些方面的区别。如：What’s the difference in temperature between day and night? 白天和夜间的温差是多大？Coins have some differen

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4.A lot of people can’t tell difference between an American accent and a Canadian accent. 很多人区别不了美国英语口音与加拿大英语口音。

　　tell the difference between 判别……的区别，tell在这里意为“判别，区分”再如：

　　The twin brothers arc very much alike. People can’t tell one from the other．孪生兄弟长得很相似，人们简直没法区分他们两个人。

　　Young as he is, he can tell right from wrong．尽管他还年轻，但他能辨别对错。

　　the difference between …指的是两者之间的区别；the difference in…指的是在某些方面的区别。如：

　　What’s the difference in temperature between day and night? 白天和夜间的温差是多大？

　　Coins have some differences in size, weight, shape and metal.硬币的差别体现在其尺寸、重量、形状和质地上。

5. We fill our cars with “gas”…,

　　fill…with…, “将……装满……”或“使……充满……”，如：

　　Jack filled his pockets with chestnuts.杰克将口袋装栗子。

　　fill with有“充满……”之意，是不及物动词，如：

　　Her eyes filled with tears. 他的两眼充满泪水。比较：

　　Tears filled her eyes泪水充满了她的两眼。

　　The room filled with heavy smoke．满屋浓烟。比较：

　　The heavy smoke filled the room. 浓烟满屋。

be filled with与be full of的区别：

　　be filled with为系表结构，如：

　　The young man is filled with joy. 那青年内心充满喜悦。

　　full of是短语形容词，含义与filled with相近，可充当状语、定语（后置）或表语。如：

　　Crusoe stared at the footprint, full of fear．克鲁索盯着那个脚印，满怀恐惧。（状语）

　　He received several baskets full of cards, letters and telegrams of congratulations．他收到了满满几篮子表示祝贺的卡片、贺信和贺电。（定语）

　　As we returned to the home, everything I touched seemed to be full of life. …当我们回到家时，我所接触的样样东西似乎都洋溢着生命。（表语）

6.Newspapers follow the American way.

　　follow vt.

　　l）“遵循”“按照……行事”。例如：

　　After the discussion, they decided that they should not follow Jim’s suggestion.经过讨论，他们决定不按杰姆的建议做。

　　2）“弄懂”“听懂”。例如：

　　I didn’t quite follow you. Would you please explain it again? 我没有完全听懂你的话．你再解释一下好吗？

　　3）“跟……之后走”。例如

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　　The teacher entered the classroom, followed by a group of students．老师走进教室，后面跟着一群学生．

　　4）“沿着……”，例如：

　　The railway follows the river for several miles．铁路沿着河延伸了几英里。

　　Follow the road until you come to the hotel．沿着这条路一直走到旅馆。

　　5）“跟着……读”，例如：

　　Now let’s read the text. Follow me please．现在我们朗读课文。请跟我读。

7. Today many of them live in special areas where they can continue their way of life.今天许多印第安人住在特定的区域里，在那儿他们可以继续保留他们的生活方式。

　　l）continue为及物动词，意为：“继续”，其后面可跟名词、动词不定式、动名词作宾语。例如：

　　We continued our climb．我们继续爬山。

　　After that, he continued to devote himself to research work．此后，他继续献身于研究工作。

　　Though wounded, he continued fighting as if nothing had happened．他尽管负了伤，但他仍然继续战斗，好像什么也没发生过似的。

　　2）continue有“延伸”的意思，相当于“go farther”

　　The desert continued as far as the eye could reach．沙漠一望无际。

　　3）continue有“持续”之意，常和last互换。

　　The story is to be continued in the next issue．这个故事在下期连载。

8.The government has started a new school project in which Inuit teach their own young children．政府已经开始实施一项新的办学计划，使因纽特人能教授自己的后代。

　　1.start vt．其后面可跟名词、代词、不定式和动名词作宾语，并且意义各不相同：

　　1)开始

　　We have started a new experiment．我们已经开始了一项新的实验。

　　2)开办

　　He is collecting money to start a special school．他正在筹集资金开办一所特别学校。

　　3)使……开始，使……发动

　　Because of the cold weather, we couldn’t start the car this morning．由于天气寒冷，今天早上我们发动不了汽车

　　2.start vi．

　　1)表示“起程，开始旅行”

　　We started for London at 6 o’clock．我们六点钟出发去伦敦。

　　2)表示“开始工作，开始起作用，开始运转”

　　The bus won’t start．汽车发动不起来。

　　3.start后常加不定式或动名词表示“开始做某事”，即start to do或start doing，一般情况下可以互换，但下列情形中，往往选择其中之一。

　　1)当我们谈论一项长期的习惯性的活动时，用动名词,如：

　　How old were you when you first started playing the piano? 你最初弹钢琴的时候有多大？比较

　　She sat down at the piano and started to play/playing the piano．她在钢琴前坐下开始弹了    起来。

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