做勇敢的孩子

概要：班中谁勇敢？你准备怎样向他学习？（请班中勇敢的同学说说自己勇敢的表现）四、想一想（进一步说明怎样做才是一个勇敢的孩子）出投影片1．请同学选择，遇到下面的情况你会怎样做？大家鼓掌欢迎你唱歌，你会：大方地当众唱起来，歌声响亮。（ ）忸忸怩怩不好意思唱。（ ）自己唱不好，请别人一起唱。（ ）赛跑时跌倒了，腿上擦破了点皮，你会（1）自己爬起来接着跑，然后再去上药。（ ）（2）大声哭，等别人来扶。（ ）2．同学四人一组互相说说：哪些做法好？为什么？3．小结：在同学面前大方地唱歌；腿破了爬起来自己去上药，这也是勇敢的表现，我们每个人都应该这样做。五、讲一讲看书。（“讲一讲”中图）1．认真观察图。2．同桌同学互相讲讲这个小故事。3．讨论： 勇敢学游泳的好处？4．小结：学游泳既可以锻炼身体，又可以锻炼意志，培养自己不胆小、不怕困难的好品质；培养自己的勇敢精神，但在学游泳时，一定要注意安全。六、总结全课：师：通过学习同学们知道了什么是勇敢行为，在日常生活中什么是勇敢的行为，怎样培养自己的勇敢精神，老师希望大家从现在做起，从小事做起，不胆小，不怕困难，做个勇敢的孩子。板书

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　　班中谁勇敢？你准备怎样向他学习？

　　（请班中勇敢的同学说说自己勇敢的表现）

四、想一想（进一步说明怎样做才是一个勇敢的孩子）

　　出投影片

　　1．请同学选择，遇到下面的情况你会怎样做？

　　大家鼓掌欢迎你唱歌，你会：

　　大方地当众唱起来，歌声响亮。（  ）　

　　忸忸怩怩不好意思唱。（   ）

　　自己唱不好，请别人一起唱。（  ）

　　赛跑时跌倒了，腿上擦破了点皮，你会

　　（1）自己爬起来接着跑，然后再去上药。（  ）

　　（2）大声哭，等别人来扶。（   ）

　　2．同学四人一组互相说说：哪些做法好？为什么？

　　3．小结：

　　在同学面前大方地唱歌；腿破了爬起来自己去上药，这也是勇敢的表现，我们每个人都应该这样做。

五、讲一讲

　　看书。（“讲一讲”中图）

　　1．认真观察图。

　　2．同桌同学互相讲讲这个小故事。

　　3．讨论： 勇敢学游泳的好处？

　　4．小结：

　　学游泳既可以锻炼身体，又可以锻炼意志，培养自己不胆小、不怕困难的好品质；培养自己的勇敢精神，但在学游泳时，一定要注意安全。

六、总结全课：

　　师：通过学习同学们知道了什么是勇敢行为，在日常生活中什么是勇敢的行为，怎样培养自己的勇敢精神，老师希望大家从现在做起，从小事做起，不胆小，不怕困难，做个勇敢的孩子。

板书设计：

七、勇敢的孩子人人夸

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