当好值日生学

概要：七、全课总结：教师：希望同学们能认真，按顺序做好值日，做ai集体、爱劳动的好孩子。板书设计：十、当好值日生值日生，真能干，洒水扫地擦黑板。教室里，真干净，老师同学都高兴。爱集体，爱劳动，做好值日真光荣。探究活动一、开展主题活动“今天我是值日生”1．小组交流：值日生的职责是什么？怎样才能当好值日生？2．全班交流：3．每组选择一题，在小组中讨论，然后把要求写在纸上。（1）怎样擦黑板（2）怎样扫地（3）怎样摆桌椅（4）怎样拖地（5）怎样撮土、倒土4．全班交流5．以小组为单位在前边演示6．开展小组间的评比活动，看哪组值日做得又快又好。二、开展每周评选一、二名“值日星”活动三、让同学轮流当值日班长，加强组织值日的能力。 《当好值日生学》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]

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七、全课总结：
教师：希望同学们能认真，按顺序做好值日，做ai集体、爱劳动的好孩子。
板书设计：
十、当好值日生

值日生，真能干，
洒水扫地擦黑板。
教室里，真干净，
老师同学都高兴。
爱集体，爱劳动，
做好值日真光荣。

探究活动

一、开展主题活动“今天我是值日生”
1．小组交流：
　　值日生的职责是什么？
　　怎样才能当好值日生？
2．全班交流：
3．每组选择一题，在小组中讨论，然后把要求写在纸上。
　　（1）怎样擦黑板
　　（2）怎样扫地
　　（3）怎样摆桌椅
　　（4）怎样拖地
　　（5）怎样撮土、倒土
4．全班交流
5．以小组为单位在前边演示
6．开展小组间的评比活动，看哪组值日做得又快又好。
二、开展每周评选一、二名“值日星”活动
三、让同学轮流当值日班长，加强组织值日的能力。

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