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时间老人的礼物

[10-20 23:39:47]   来源:http://www.88haoxue.com  小学思想品德教案   阅读:680

概要:(1)在平时的学习工作生活中,你有过浪费时间的现象吗?(2)今后你打算怎样珍惜时间?4.小结:我们应该珍惜时间,学习做事不拖拉、不磨蹭,做到今日事,今日毕。板书:不拖拉 不磨蹭 今日事 今日毕 七、全课总结 激发情感时间是无价之宝,对于每个人都非常重要。让我们从现在开始,珍惜时间,抓紧时间,做到今日事,今日毕。板书设计:探究活动1. 回家后,请爸爸妈妈讲讲他们小时候是怎么对待时间的,现在又是怎么对待时间的,有什么感受。2. 课间,采访高年级同学,先请他们用时间一词说一句话,然后请他们谈对时间的感受,再和他们交流对时间的看法。3. 与家长一起搜集有关珍惜时间的散文、格言,和家长合办一期有关珍惜时间的家庭小报。4. 全班同学参与办一期珍惜时间的展览,摆在校园中与全校同学交流。5. 在班中举办一次有关“珍惜时间”的小小演讲会,会上可以让同学扮成小记者,现场采访同学们的感受。6. 以小队为单位,利用双休日走进社区宣传珍惜时间的道理,课以自治宣传卡,编些小快板、小品等。

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  (1)在平时的学习工作生活中,你有过浪费时间的现象吗?
  (2)今后你打算怎样珍惜时间?
  4.小结:
  我们应该珍惜时间,学习做事不拖拉、不磨蹭,做到今日事,今日毕。
  板书:不拖拉 不磨蹭
  今日事 今日毕
七、全课总结 激发情感
  时间是无价之宝,对于每个人都非常重要。让我们从现在开始,珍惜时间,抓紧时间,做到今日事,今日毕。

板书设计:

探究活动

  1. 回家后,请爸爸妈妈讲讲他们小时候是怎么对待时间的,现在又是怎么对待时间的,有什么感受。
  2. 课间,采访高年级同学,先请他们用时间一词说一句话,然后请他们谈对时间的感受,再和他们交流对时间的看法。
  3. 与家长一起搜集有关珍惜时间的散文、格言,和家长合办一期有关珍惜时间的家庭小报。
  4. 全班同学参与办一期珍惜时间的展览,摆在校园中与全校同学交流。
  5. 在班中举办一次有关“珍惜时间”的小小演讲会,会上可以让同学扮成小记者,现场采访同学们的感受。
  6. 以小队为单位,利用双休日走进社区宣传珍惜时间的道理,课以自治宣传卡,编些小快板、小品等。

 



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