概要:同学分组表演,教师点评师小结:同学们都已经表演出了不注意分清是非的结果,不是同学间伤了和气,就是相互记恨,团结就没有了,凝聚力也没有了,势必给集体带来不良的后果。板书:要有主见不要盲目跟随二、课堂练习:选一选一天下午放学,一名六年级的大同学在路上拦住了一名四年级的小同学要钱,那名小同学说没有,这名六年级的同学就动手打人。这时,还有两六年级的个子小一些的同学站在旁边,他会怎样做呢?如果你遇到了这种情况,你会怎么做?(1)跟着那名同学打小同学,要小同学的钱。()(2)站在旁边看热闹。()(3)赶快离开现场,免得找麻烦。()(4)走上前去制止。()(5)找别人来帮忙,救护小同学。()板书:二遇事分清是非要有主见不要盲目跟随 《爱惜自己的名誉》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]
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师小结:同学们都已经表演出了不注意分清是非的结果,不是同学间伤了和气,就是相互记恨,团结就没有了,凝聚力也没有了,势必给集体带来不良的后果。
板书:要有主见
不要盲目跟随
二、课堂练习:
选一选
一天下午放学,一名六年级的大同学在路上拦住了一名四年级的小同学要钱,那名小同学说没有,这名六年级的同学就动手打人。这时,还有两六年级的个子小一些的同学站在旁边,他会怎样做呢?
如果你遇到了这种情况,你会怎么做?
(1)跟着那名同学打小同学,要小同学的钱。 ( )
(2)站在旁边看热闹。 ( )
(3)赶快离开现场,免得找麻烦。 ( )
(4)走上前去制止。 ( )
(5)找别人来帮忙,救护小同学。 ( )
板书:
二 遇事分清是非
要有主见
不要盲目跟随
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