概要：㈣老师小结看得出这三位“小老师”作了精心准备，也为我们上了一堂十分精彩的课，她们的讲课各有侧重，各具特色，形成互补，丰富了本课的教学形式和内容，锻炼和培养了同学们的组织能力、表达能力、创造能力、实践能力。 《做个快乐守信人 —— 初中政治第一册教案(第2页)》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com通过对本课的学习，我希望同学懂得：1.关注国防，就是关注我们的家园，热爱祖国。2.光有国防意识还不够，还要掌握国防本领。现代战争是高科技战争、军事竞争，归根到底是人才的竞争，希望同学们立志成才，报效祖国。我特别给同学们介绍两位从我校毕业、现在还在军事院校就读的“国防生”。㈤布置作业甲午战争、伊拉克战争告诉我们………作业提示：甲午战争告诉我们，落后就要挨打，弱国无外交。伊拉克战争告诉我们，这是一场“非接触战争”，即利用高科技手段实行空中精确打击，也是一场实力悬殊过大的“非对称战争”。伊拉克战争硝烟未尽，有许多东西值得我们思考与回味。最近，胡锦涛总书记在中央政治局集体学习时强调：密切关注世界军事的发展态势，积极关心支持国防和军事现代化的建设，实
做个快乐守信人 —— 初中政治第一册教案,标签：七年级政治教案大全,http://www.88haoxue.com看得出这三位“小老师”作了精心准备，也为我们上了一堂十分精彩的课，她们的讲课各有侧重，各具特色，形成互补，丰富了本课的教学形式和内容，锻炼和培养了同学们的组织能力、表达能力、创造能力、实践能力。
1.关注国防，就是关注我们的家园，热爱祖国。
2.光有国防意识还不够，还要掌握国防本领。现代战争是高科技战争、军事竞争，归根到底是人才的竞争，希望同学们立志成才，报效祖国。我特别给同学们介绍两位从我校毕业、现在还在军事院校就读的“国防生”。
㈤布置作业
甲午战争、伊拉克战争告诉我们………
作业提示：甲午战争告诉我们，落后就要挨打，弱国无外交。伊拉克战争告诉我们，这是一场“非接触战争”，即利用高科技手段实行空中精确打击，也是一场实力悬殊过大的“非对称战争”。伊拉克战争硝烟未尽，有许多东西值得我们思考与回味。最近，胡锦涛总书记在中央政治局集体学习时强调：密切关注世界军事的发展态势，积极关心支持国防和军事现代化的建设，实现国防和军队现代化的跨越式发展。
四、教学体会
1.政治课教师在进行政治课教学时，需要创新思维。要敢于突破传统的教学模式，探索新的教法。
2.政治课老师要不断学习，不断获取新知识，只有老师自身的内心世界丰富起来，才可能丰富学生的内心世界。
3.在这个资源共享的网络时代，教师不再是知识资源原垄断者。在新知识增长点面前，教师与学生站在同一起跑线上，学生要学会学习，教师更要学会学习。
4.注意将国防知识内化为学生的国防意识，将国防意识外化为爱国行为。培养学生的能力，发掘学生的潜力，开发学生的智力，比灌输知识重要得多。
5.以学生为本，注重学生的自主学习。让学生上台当老师，这本身就是对学生的一种赏识教育，在整个教育教学活动中，我发扬教学民主，与学生讨论教案，提出建议，有的建议被学生拒绝 后，我尊重学生的决定。
6.在指导学生学习时，让学生进行深层次的独立思考，使当代学生成为思考型的学生。这应该是我们政治课教育发展的一个方向。
