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第八课第一框题:“特殊的保护,特殊的爱”

[10-20 23:39:47]   来源:http://www.88haoxue.com  七年级政治教案   阅读:680

概要:2)上初二的小明父母离异,谁也不愿承担抚养责任,小明常在父、母两处跑来跑去,后来与社会上一些不三不四的人混在一起,经常逃课,而老师又不闻不问,终于在别人的教唆、引诱下因偷窃而进了少管所。有违法犯罪行为的小明是否属于未成年人保护法的保护对象?为什么?有违法犯罪行为的小明同样属于未成年人保护法的保护对象。小刚流入社会、违法犯罪的一个重要原因是其父母离异,双方推卸对小刚抚养、教育的责任,使小刚失去了正常的家庭保护,可见家庭保护对未成年人的健康成长多么重要。3、漫画分析:引导学生阅读教材第104页的漫画“孩子怎么没回来”并讨论:①家长整天打麻将,不管孩子的行为对吗?学生要维护自己的权利,主要应该以哪些法律为根据?家长整天打麻将,不管孩子的行为是不对的,这违反了未成年人保护法关于家庭保护的规定。我们学生可以根据未成年人保护法、婚姻法以及义务教育法的有关规定来保护自己的合法权益。②家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任,我们应当如何回报家长呢?家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任,我们未成年人现在应当好好的读书,勤奋努力的学习,将来长大了,我们要尽心尽力地赡养父母,以回报父母的养

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2)上初二的小明父母离异,谁也不愿承担抚养责任,小明常在父、母两处跑来跑去,后来与社会上一些不三不四的人混在一起,经常逃课,而老师又不闻不问,终于在别人的教唆、引诱下因偷窃而进了少管所。有违法犯罪行为的小明是否属于未成年人保护法的保护对象?为什么?

有违法犯罪行为的小明同样属于未成年人保护法的保护对象。小刚流入社会、违法犯罪的一个重要原因是其父母离异,双方推卸对小刚抚养、教育的责任,使小刚失去了正常的家庭保护,可见家庭保护对未成年人的健康成长多么重要。

3、漫画分析:引导学生阅读教材第104页的漫画“孩子怎么没回来”并讨论:

①家长整天打麻将,不管孩子的行为对吗?学生要维护自己的权利,主要应该以哪些法律为根据?

家长整天打麻将,不管孩子的行为是不对的,这违反了未成年人保护法关于家庭保护的规定。我们学生可以根据未成年人保护法、婚姻法以及义务教育法的有关规定来保护自己的合法权益。

②家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任,我们应当如何回报家长呢?

家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任,我们未成年人现在应当好好的读书,勤奋努力的学习,将来长大了,我们要尽心尽力地赡养父母,以回报父母的养育之恩。

 

教师引导过渡到“学校保护”的教学:同学们,对于我们未成年人来说,除了家庭之外,跟我们关系最密切的地方是呢?……是学校!学校是教育机构,对未成年人进行全方位的培养。如果学校教育得不好,对未成年人保护得不够,也会使未成年人的健康成长受到阻碍。

4、什么是学校保护?学校保护的基本内容有哪些?国家为什么要实施学校保护?

(1)学校保护的作用:学校保护是未成年人保护的重要方面:

①学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。(板书)

②学校教育是预防和矫治未成年人违法犯罪的重要环节(板书)

(2) 学校保护的含义:学校等教育机构依照法律规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

(3) 学校保护的内容:学校保护所涉及的内容主要是未成年人的教育、发展、人身权利人格尊严的维护,生命安全的保障等方面。学校保护的基本要求包括四个方面:(引导学生阅读教材第105页的“相关知识链接”)

①全面贯彻国家的教育方针,为社会培养各种人才。(介绍党的教育方针:教育要与生产劳动相适应,使受教育者在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展的社会主义建设者和接班人。)

②关心、爱护学生,尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为。

③保护未成年人学生的人身安全和健康。

5、案例分析:初一某班正在上体锻课,同学们在操场上锻炼得正欢,体育老师顾自在旁边与熟人聊天,突然,汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。

(1)这件事该由谁负责?

林峰要对这件事情负责,但学校及体育老师也应该承担责任。因为学校有责任保护未成年人的健康成长,应该保护未成年人学生的人身安全和健康,防止发生人身安全事故。

(2)如果你是汪洋,你会采取什么方法来维护自己的权益?

汪洋可以通过法院上诉,要求林峰及学校赔偿。

(3)学校应该在哪些方面保护未成年人?

学校保护所涉及的内容主要是未成年人的教育、发展、人身权利人格尊严的维护,生命安全的保障等方面。学校保护的基本要求包括四个方面:(引导学生阅读教材第105页的“相关知识链接”)

①全面贯彻国家的教育方针,为社会培养各种人才。(介绍党的教育方针)

②关心、爱护学生,尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为。

③保护未成年人学生的人身安全和健康。

6、引导学生讨论教材第105页的问题:

学校保护我们的健康成长,我们在学校应该如何对待老师和同学?如何对待学习?

学校保护我们的健康成长,我们应该尊重老师,关心同学,勤奋努力的读书学习。

 

教师引导过渡到“社会保护和司法保护”的教学:……保护未成年人健康成长不光家庭和学校要负责,更需要全社会的一起努力,这也是全社会的共同责任。我们下面就从社会保护和司法保护的角度来讨论如何保护未成年人。

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