概要：3、当你了解他的事迹后有什么感想？4、回想一下，自己有过服务于他人和社会的经历吗？感受如何？【小组交流】除了课本中的以外，大家肯定还会了解其他的许多先进人物和先进集体的事迹，让我们在各自小组内相互交流并讨论一下先进人物和先进集体身上所体现的真、善、美对社会和个人产生了怎样的积极影响？【归纳】先进人物和先进事迹，符合人们对真、善、美的追求，具有较强的感染力和影响力他们能够起到净化人们的心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好的社会风尚。【顺承】所以，古往今来，人们不断讴歌着真、善、美，弘扬着真、善、美，追求着真、善、美。【小组交流】写出自己所知道的颂扬真、善、美的名言警句，把它们写出来，读给大家听，让我们一块来分享知识带来的快乐。【读图】读P83四幅漫画， 不难看出它们属于社会生活中假、恶、丑。【小组讨论】分析漫画中的这些行为对个人和社会的影响【归纳】社会上存在的假、恶、丑现象，危害社会秩序，败坏社会风气；而一些贪图享受、意志薄弱者会在它们影响下改变人生追求，行为失范，甚至走上
生活中有是非善恶,标签：七年级政治教案大全,http://www.88haoxue.com4、回想一下，自己有过服务于他人和社会的经历吗？感受如何？
【小组交流】
除了课本中的以外，大家肯定还会了解其他的许多先进人物和先进集体的事迹，让我们在各自小组内相互交流并讨论一下先进人物和先进集体身上所体现的真、善、美对社会和个人产生了怎样的积极影响？
【归纳】
先进人物和先进事迹，符合人们对真、善、美的追求，具有较强的感染力和影响力他们能够起到净化人们的心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好的社会风尚。
【顺承】
所以，古往今来，人们不断讴歌着真、善、美，弘扬着真、善、美，追求着真、善、美。
【小组交流】
写出自己所知道的颂扬真、善、美的名言警句，把它们写出来，读给大家听，让我们一块来分享知识带来的快乐。
【读图】
读P83四幅漫画， 不难看出它们属于社会生活中假、恶、丑。
【小组讨论】
分析漫画中的这些行为对个人和社会的影响
【归纳】
社会上存在的假、恶、丑现象，危害社会秩序，败坏社会风气；而一些贪图享受、意志薄弱者会在它们影响下改变人生追求，行为失范，甚至走上违法犯罪的道路。
【例证】
王宾被比阔气、讲排场、奢侈浪费等丑恶之风所腐蚀，使个人价值观发生扭曲，发展到铤而走险，违法犯罪。王宾给我们敲响了警钟，我们一定要警钟长鸣，努力做到弘扬真、善、美，抨击假、恶、丑，做一个至真、至善、至美的人。 《生活中有是非善恶(第2页)》出自：www.88haoxue.com网
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【课堂小结】
以板书串讲，让学生用精炼语言谈学习本堂课的最大收获是什么？用歌曲《好人一生平安》结束授课。
【课堂巩固】
智能训练
【教学后记】
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