第一册音调、响度和音色

概要：【例题3】在列车进站暂停时，列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件，这是为什么？解析：保养工在长期工作实践中，积累了丰富的工作经验，凭借听敲打机车发出声音的音调和音色是否有异常变化，就可以较快的发现列车是否存在故障. 探究活动1）某种乐器改变音调的方法【组织形式】个人或自由结组【活动目的】扩展知识，提高学生的人文素质【活动流程】制订计划；查阅和收集相关的材料；分析材料并得出一些结论；写出论文；与其他组交流．【备注】1、网上查找的资料要有学习的过程记录．2、和其他成员交流．2）了解某种乐器的制作过程【组织形式】个人或自由结组【活动目的】通过了解乐器的制作过程，加深对乐音三要素的理解，把所学知识与实际应用结合起来．【活动流程】制订计划；查阅和收集相关的材料；分析材料并得出一些结论；尝试制作乐器；写出论文；与其他组交流．【备注】1.网上查找的资料要有学习的过程记录．2．尝试制作乐器要有完整的过程记录（不一定成功）．3．和其他成员交流． 《第一册音调、响度和音色》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]

第一册音调、响度和音色,标签：八年级物理教案大全,http://www.88haoxue.com

【例题3】在列车进站暂停时，列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件，这是为什么？

　　解析：
　　保养工在长期工作实践中，积累了丰富的工作经验，凭借听敲打机车发出声音的音调和音色是否有异常变化，就可以较快的发现列车是否存在故障.

探究活动

1）某种乐器改变音调的方法
【组织形式】个人或自由结组

【活动目的】扩展知识，提高学生的人文素质

【活动流程】
　　制订计划；查阅和收集相关的材料；分析材料并得出一些结论；写出论文；与其他组交流．

【备注】
　　1、网上查找的资料要有学习的过程记录．
　　2、和其他成员交流．

2）了解某种乐器的制作过程
【组织形式】个人或自由结组

【活动目的】
　　通过了解乐器的制作过程，加深对乐音三要素的理解，把所学知识与实际应用结合起来．

【活动流程】
　　制订计划；查阅和收集相关的材料；分析材料并得出一些结论；尝试制作乐器；写出论文；与其他组交流．

【备注】
　　1.网上查找的资料要有学习的过程记录．
　　2．尝试制作乐器要有完整的过程记录（不一定成功）．
　　3．和其他成员交流．

《第一册音调、响度和音色》出自：www.88haoxue.com网

上一页  [1] [2]