概要：③学生之间相互交流与评价得到的结论。 学生发言，教师总结：平面镜所成的像是虚象；像的大小与物体的大小相等；像与物体到平面镜的距离相等。（平面镜成像规律） 教师补充说明：把像和物体的位置用直线连接起来，它们的连线与玻璃垂直。 三、讲授新课： 根据平面镜成像规律，我们来看一下，怎样画出物体在平面镜中所成的像：教师举例并演示：作AB在平面镜中的像。（利用平面镜成像规律作图，如课本P68图3-39） 《平面镜 —— 初中物理第四册教案》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com （课本P68图3-39） 教师补充说明：物体与自己在平面镜中所成的像，在平面上表示，其实是关于表示镜面的直线成轴对称的。四、课堂练习学生利用平面镜成像规律画一些物体在平面镜中成的像。教师适当指导，讲解。 五、联系实际，生活实例平面镜的应用： 1．古代妇女对着铜镜梳妆。。 2．舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势。 3.某些店里利用平面镜扩大视野空间。上一页 [1] [2] [3] 下一页
平面镜 —— 初中物理第四册教案,标签：九年级物理教案大全,http://www.88haoxue.com③学生之间相互交流与评价得到的结论。
学生发言，教师总结：平面镜所成的像是虚象；像的大小与物体的大小相等；像与物体到平面镜的距离相等。（平面镜成像规律）
教师补充说明：
把像和物体的位置用直线连接起来，它们的连线与玻璃垂直。
三、讲授新课：
根据平面镜成像规律，我们来看一下，怎样画出物体在平面镜中所成的像：
教师举例并演示：作AB在平面镜中的像。（利用平面镜成像规律作图，如课本P68图3-39）
（课本P68图3-39）
教师补充说明：物体与自己在平面镜中所成的像，在平面上表示，其实是关于表示镜面的直线成轴对称的。
四、课堂练习
学生利用平面镜成像规律画一些物体在平面镜中成的像。教师适当指导，讲解。
五、联系实际，生活实例
平面镜的应用：
1．古代妇女对着铜镜梳妆。。
2．舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势。
3.某些店里利用平面镜扩大视野空间。
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