第二次鸦片战争

概要：引导学生对圆明园到底是重建还是在遗址上建公园进行辩论，然后分组进行收集资料来论证自己的观点第二次鸦片战争 讨论，得出结论：为了进一步打开中国市场 第二次鸦片战争是鸦片战争的继续的认识 英法联军 结合地图 学生讲述 讨论，进行回答 以疑激思 《第二次鸦片战争》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com 进一步认识资本主义侵略的本性分析其危害 思考，讨论 谈感想 下一堂课进行汇报交流 图片导入，激发学生兴趣 帮助学生从资本主义商品经济的本性的角度去分析第二鸦片战争发生的根本原因。 从空间上认识这场战争 培养学生的口头表达能力进行发散性思维训练，同时增强学生维护国家民族利益的历史责任感 学生兴趣盎然上一页 [1] [2] [3] 下一页

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引导学生对圆明园到底是重建还是在遗址上建公园进行辩论，然后分组进行收集资料来论证自己的观点

第二次鸦片战争

 

 

 

讨论，得出结论：为了进一步打开中国市场

 

第二次鸦片战争是鸦片战争的继续的认识

 

英法联军

 

结合地图

 

学生讲述

 

讨论，进行回答

 

 

 

以疑激思

《第二次鸦片战争》出自：www.88haoxue.com网
www.88haoxue.com  

进一步认识资本主义侵略的本性

分析其危害

 

思考，讨论

 

谈感想

 

 

 

下一堂课进行汇报交流

 

 

 

图片导入，激发学生兴趣

 

 

 

帮助学生从资本主义商品经济的本性的角度去分析第二鸦片战争发生的根本原因。

 

 

 

 

从空间上认识这场战争

 

 

培养学生的口头表达能力

进行发散性思维训练，同时增强学生维护国家民族利益的历史责任感

 

 

学生兴趣盎然

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