变革的时代 活跃的思想

概要：教案点评： 本课教材，人物涉及六位思想家一位军事家，内容或涉及政治，或涉及军事，比较庞杂，学生难理解。然而，胡江平老师在充分掌握教材和了解"学情"以后，独具匠心，在教与学策略的设计上，突破单一的课堂讲授模式，采取了教师启发、引导、归纳、小结与学生（自学领会后）的表演、辩论活动相结合的课堂教学形式，充分调动了学生自主学习、参与教学过程的积极性，有效地实现了教学目标。他们通过自己的表演、辩论，初步体验了孔子教育思想的精髓和诸子百家的代表人物勇于发表自己治国方略的见解的进取精神，初步认识中国思想发展的脉络 《变革的时代 活跃的思想(第2页)》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2] [3] [4]

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　　教案点评：

　　本课教材，人物涉及六位思想家一位军事家，内容或涉及政治，或涉及军事，比较庞杂，学生难理解。然而，胡江平老师在充分掌握教材和了解"学情"以后，独具匠心，在教与学策略的设计上，突破单一的课堂讲授模式，采取了教师启发、引导、归纳、小结与学生（自学领会后）的表演、辩论活动相结合的课堂教学形式，充分调动了学生自主学习、参与教学过程的积极性，有效地实现了教学目标。他们通过自己的表演、辩论，初步体验了孔子教育思想的精髓和诸子百家的代表人物勇于发表自己治国方略的见解的进取精神，初步认识中国思想发展的脉络


  
  

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