细胞增殖

概要：根据课本给出的数据等资料可以知道，在一个细胞周期中分裂间期占有极大的比例。分裂间期是一个新生的细胞进行物质积累生长成熟的阶段，与此同时这个细胞还要为新一代细胞的产生做好充分的物质准备。因此看似静止的分裂间期其实是细胞最繁忙的阶段。根据给出的图形和照片比较并描述处于分裂间期的细胞具有哪些特点？是否发生了什么变化？分析造成这些变化的原因是什么？分裂间期：为细胞分裂做物质准备。（占时90～95%）细胞变化：细胞核大核仁明显，染色加深。核内渐出现染色体纤丝。分子变化：DNA复制加倍，有关蛋白质大量合成。总结：1、细胞变化：细胞由扁变方，细胞核占有极大的比例。细胞核染色均匀，颜色渐深，核仁不止一个，非常显著。2、物质变化（原因）：细胞核内完成了DNA分子的复制，细胞核内DNA分子数量增加了一倍。核酸容易被碱性染料染色，因此细胞核颜色明显变深。细胞内有大量的蛋白质被合成，其中有一部分与DNA分子一同构成染色体。根据书中图示可以知道复制的两个DNA分子是靠一个着丝点紧密地联系在一起的。（核仁部分见扩展资料。可以给接受能力较强的学生讲解。）一切准备就绪后，细胞分裂就可以开始了。细胞

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　　根据课本给出的数据等资料可以知道，在一个细胞周期中分裂间期占有极大的比例。分裂间期是一个新生的细胞进行物质积累生长成熟的阶段，与此同时这个细胞还要为新一代细胞的产生做好充分的物质准备。因此看似静止的分裂间期其实是细胞最繁忙的阶段。
　　根据给出的图形和照片比较并描述处于分裂间期的细胞具有哪些特点？是否发生了什么变化？分析造成这些变化的原因是什么？
　　分裂间期：为细胞分裂做物质准备。（占时90～95%）
　　细胞变化：细胞核大核仁明显，染色加深。核内渐出现染色体纤丝。
　　分子变化：DNA复制加倍，有关蛋白质大量合成。

总结：
　　1、细胞变化：细胞由扁变方，细胞核占有极大的比例。细胞核染色均匀，颜色渐深，核仁不止一个，非常显著。
　　2、物质变化（原因）：细胞核内完成了DNA分子的复制，细胞核内DNA分子数量增加了一倍。核酸容易被碱性染料染色，因此细胞核颜色明显变深。细胞内有大量的蛋白质被合成，其中有一部分与DNA分子一同构成染色体。根据书中图示可以知道复制的两个DNA分子是靠一个着丝点紧密地联系在一起的。（核仁部分见扩展资料。可以给接受能力较强的学生讲解。）
　　一切准备就绪后，细胞分裂就可以开始了。细胞分裂是一个相对较快的阶段，在这一阶段要完成遗传物质的均分和细胞质等结构的分离。分裂间期复制的DNA要完整地分离，使新形成的两个子代细胞分别获得完全相同的一整套DNA。如何保证复制的两套DNA分子能准确无误地分到两个子细胞中去呢？
根据课件引导学生讨论：
　　学习细胞分裂时要注意调动学生的积极性，引导学生学会观察——看图说话，学会抓重点、要点，学会比较、分析……。
　　细胞分裂是一个连续发展变化的过程，没有严格的阶段界限。在细胞分裂过程中细胞核的变化以及核内DNA、染色体的变化是观察的重点，遗传物质的平均分配是主线。要引导学生从中体会生命精密合理的美感。
　　为了研究方便，将有丝分裂的全过程被人为地分成前期、中期、后期和末期四个阶段。
　　细胞分裂期：细胞一分为二。主要是完成细胞核遗传物质的均分。（占时5 ～10 %）
　　1、前期：
　　进入分裂期时首先要解决的问题就是要让细胞核内的DNA散出来，只有这样才可能实现遗传物质的均分。观察前期细胞模式图及其变化过程，描述分裂前期细胞的主要变化特点。染色质转变成染色体的生物学意义？
　　根据对动画、图解和照片的观察，描述有丝分裂前期细胞的变化过程及细胞特征。
　　染色质 → 染色体。
　　每个染色体含2条姐妹染色单体，复制的两个DNA分子分别位于两条姐妹染色单体上。
　　核膜、核仁消失，细胞核解体。纺锤体形成。

总结：
　　1、完成了DNA的复制及其相关蛋白质的合成后，核仁逐渐解体消失。阻碍DNA分离的核膜也随着解体消失。
　　2、DNA分子很大，数目也较多，遗传物质以染色质形式高密度地聚集在细胞核内。在细胞分裂初期染色质高度螺旋化变成染色体，可以使DNA分子在分离过程中不损坏，保证了遗传信息的完整性。
　　3、简要介绍纺锤丝的来源和纺锤丝体的形成。
　　4、关于染色体与染色单体、染色体与DNA的关系，可以通过照片及动画进行讲解。
　　重点讲解染色体的结构。让学生明确：染色单体形成于细胞分裂间期，。在有丝分裂前期才能通过显微镜观察到。
　　通过复习染色体与遗传物质DNA的关系——染色体是转载遗传物质DNA细胞结构，让学生清楚地知道DNA分子与染色体、DNA分子与染色单体间的数量对应关系。DNA分子的行踪是通过观察细胞结构——染色体的行为了解到的。
　　2、中期：
　　根据对图解和照片的观察，描述有丝分裂中期细胞的特征。
　　DNA高度螺旋化。短粗的染色体清晰可见。
　　所有染色体的着丝点集中在“赤道板”上。
总结：
　　1、突出在纺锤丝的牵引下，染色体的着丝点集中到细胞中央的道板上。
　　2、强调赤道板是位于细胞中央部位的一个坐标面，不存在任何物质性结构。
　　3、由于染色体高度集中，造成纺锤体清晰可见。
　　4、强调绘图要点……。
　　3、后期：
　　根据对动画片段、图解和照片的观察，描述有丝分裂后期细胞的变化过程及特征。
　　染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分离。染色体数目增加一倍。
　　纺锤丝牵引染色体移向细胞两极。核遗传物质DNA均分。
总结：
　　1、在纺锤丝的牵拉下，每个染色体的着丝点分裂成两个。原来在一起的两条姐妹染色单体分离。——用词要准确。重点强调染色体数目增加的原因。
　　2、移向细胞两极的染色体上着丝点是受力点，染色体臂应该是顺向细胞中央的赤道板。
　　3、由同一条染色体上的姐妹染色单体分离形成的两条染色体，由于是复制品，因此形态、大小等特征应该完全相同。
　　4、末期：
　　遗传物质已经完成了均分过程，接下来就是细胞质的分离等收尾工作了。根据对图解和照片的观察，描述有丝分裂末期细胞的变化过程及特征。
　　DNA解螺旋，染色体 → 染色质。
　　新的核膜出现，细胞核重新形成。纺锤体消失。
　　赤道板中央位置出现细胞板，并向外围扩展形成新的细胞壁，细胞质分离成两部分。
　　1个亲代细胞  → 2个核遗传物质完全相同的子代细胞。
总结：
　　1、收尾工作与分裂前期正好相反。
　　2、由于细胞壁的物理特性，导致了植物细胞在分裂结束时只能是细胞板向外扩展形成新的细胞壁。
　　3、有丝分裂有效地保持了细胞内遗传物质的恒定性。对生物的遗传意义重大。
讨论：
　　1、为什么细胞只有在进行分裂的过程中出现染色体，其他阶段都以染色体形式存在呢？
　　2、同时出现或消失的结构都有哪些？其中细胞核结构与染色质几乎是同步存在的意义？
　　3、DNA是如何实现平均分配的？
　　4、简要说明有丝分裂的特点？其生物学意义是什么？
　　5、回味有丝分裂过程中精巧的程序设计，你从中能得到什么启示？

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