概要： c、 分小组体会歌词，看一看，那一组先唱出。 d、小组竞赛唱词，一组、二组、三组。 e、 教师总结小组演唱情况，提出三连音加字的演唱方法。 f、 集体有表情地演唱歌曲。 g、 教师总结——激发学生对妈妈的情感。 教师讲一个和自己孩子之间的小故事，从而激发和学生之间的感情。 四、 新歌演唱会 通过新歌演唱会让学生发挥自己的创意，表现自信的能力，并同时对歌曲有了进一步的感受，从而达到让学生在学习的过程中用亲切明朗的声音，表达对妈妈对祖国的一片深情。 （1） 选出主持人。 （2） 让各组到老师这拿道具 （3） 各小组准备。 （4） 新歌演唱会开始。 《《只要妈妈露笑脸》(第2页)》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com（5） 评出自信奖、创意奖、表演奖 （6） 主持人小结。 五、 教师小结 今天我们学唱了这首歌，为我们创造了一个爱妈妈，了解妈妈的好机会，让我们好好地爱自己的妈妈吧，关心她们，了解她们，共同走入她们心灵的世界做妈妈的好孩子，让妈妈天天都高兴
《只要妈妈露笑脸》,标签：小学音乐教案大全,http://www.88haoxue.comc、 分小组体会歌词，看一看，那一组先唱出。
d、小组竞赛唱词，一组、二组、三组。
e、 教师总结小组演唱情况，提出三连音加字的演唱方法。
f、 集体有表情地演唱歌曲。
g、 教师总结——激发学生对妈妈的情感。
教师讲一个和自己孩子之间的小故事，从而激发和学生之间的感情。
四、 新歌演唱会
通过新歌演唱会让学生发挥自己的创意，表现自信的能力，并同时对歌曲有了进一步的感受，从而达到让学生在学习的过程中用亲切明朗的声音，表达对妈妈对祖国的一片深情。
（1） 选出主持人。
（2） 让各组到老师这拿道具
（3） 各小组准备。
（4） 新歌演唱会开始。
（6） 主持人小结。
五、 教师小结
今天我们学唱了这首歌，为我们创造了一个爱妈妈，了解妈妈的好机会，让我们好好地爱自己的妈妈吧，关心她们，了解她们，共同走入她们心灵的世界做妈妈的好孩子，让妈妈天天都高兴，天天露出灿烂的微笑，最后让我们在歌声中结束这节课。
备注
突出重点
解决难点
营造气氛
启动激趣
（歌曲音乐伴奏，课件演示照片）
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