音乐教案－唱脸谱

概要： 1、脸谱的产生；2、脸谱的颜色 ；3、脸谱的样式 二、活动与体验──唱脸谱 ㈠新授引入 今天我们就一起来学习一首歌曲──《唱脸谱》（多媒体投影），了解一下歌曲中涉及到的脸谱人物。 ㈡歌曲范唱 1、谈话：听完这首歌曲，你从中知道了哪些有关脸谱及人物的知识。 2、学生自由谈 《音乐教案－唱脸谱》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com ㈢学唱新歌 1、学生先在教师的钢琴伴奏中视唱旋律，然后随教师指挥一起唱。 2、难点突破，前半拍休止3、随钢琴唱词（体会京剧风味的流行歌曲的特点） 4、齐唱歌曲（加深情感体验） 三、思考与创作──画脸谱 ㈠欣赏：录音播放京剧唱段，学生思考剧中人物的脸谱可以看出他是什么形象？ ㈡创作：（背景音乐与播放京剧） 1、学生在音乐声中分组画脸谱。 2、在音乐中学生展示作品，师生共评。 四、反馈与小结──演脸谱 ㈠学生戴自制脸谱唱歌曲，教师伴奏。 ㈡小结（多媒体投影展示）上一页 [1] [2] [3] [

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    1、脸谱的产生；2、脸谱的颜色 ；3、脸谱的样式

    二、活动与体验──唱脸谱

    ㈠新授引入

    今天我们就一起来学习一首歌曲──《唱脸谱》（多媒体投影），了解一下歌曲中涉及到的脸谱人物。

    ㈡歌曲范唱

    1、谈话：听完这首歌曲，你从中知道了哪些有关脸谱及人物的知识。

    2、学生自由谈

《音乐教案－唱脸谱》出自：www.88haoxue.com网
www.88haoxue.com     ㈢学唱新歌

    1、学生先在教师的钢琴伴奏中视唱旋律，然后随教师指挥一起唱。

    2、难点突破，前半拍休止

3、随钢琴唱词（体会京剧风味的流行歌曲的特点）

    4、齐唱歌曲（加深情感体验）

    三、思考与创作──画脸谱

    ㈠欣赏：录音播放京剧唱段，学生思考剧中人物的脸谱可以看出他是什么形象？

    ㈡创作：（背景音乐与播放京剧）

    1、学生在音乐声中分组画脸谱。

    2、在音乐中学生展示作品，师生共评。

    四、反馈与小结──演脸谱

    ㈠学生戴自制脸谱唱歌曲，教师伴奏。

    ㈡小结（多媒体投影展示）

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