六年级体育教案 跨越式跳高

概要：五、下课方式：1、课后放松（音伴）2、下课造型“20xx”3、课堂评价4、归还器材5、师生再见。教师参与其中创设意境，引导学生造型学生主动投入，调整呼吸，放松移动中形成“20xx”数字听音乐放松，动作柔和、准确。50`` 《六年级体育教案 跨越式跳高(第4页)》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

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五、下课方式：1、课后放松（音伴）2、下课造型“20xx”3、课堂评价4、归还器材5、师生再见。

教师参与其中创设意境，引导学生造型

学生主动投入，调整呼吸，放松移动中形成“20xx”数字

听音乐放松，动作柔和、准确。

50``

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