概要：教学目标： 1．学习课文第H句，使学生懂得雪被太阳晒了要融化的道理。 2．学会6个生字。理解“看着家、找”等词的意思。教学过程：一、复习检查。1、认读生字开小火车读，练习用“雪”口头扩词。2、练习课后1：读一读，连一连。3、朗读第一句话。二、学习课文第2、3两句话。1、自己读这两句话。想一想：读了这两句话，知道了什 么？2、交流反馈。3、看投影2，想一想，丁丁上学时会对娃娃怎么说？雪娃娃又会怎么说？4、读第2句话，练习用“谁干什么去”的句式说话。5、引读第3句话，看投影片3。6、指导朗读第2、3句话。第2句话要用天真高兴的语气来读，第3句要读出惊奇、着急的语气。7、试读第2、3句话。（自由读、指读、齐读）三、学习课文第4句话。1、轻声读这句话，思考：娃娃到哪儿去啦？2、讨论：雪娃娃哪儿去啦？雪娃娃真的让太阳公公抱走了吗？看投影片2，说说雪在太阳照射下怎么样了？懂得雪在太阳照射下会融化的道理。3、找一找，这句话中哪个词写得特别好？用——划出来，说一说，为什么“抱”用得好？（理解拟人写法）4、指导朗读第4句。用神秘而喜悦的语气读课文第4句话。四、模仿录
语文 －x雪娃娃,标签：小学一年级语文教案大全,http://www.88haoxue.com教学目标：
1．学习课文第H句，使学生懂得雪被太阳晒了要融化的道理。
2．学会6个生字。理解“看着家、找”等词的意思。
教学过程：
一、复习检查。
1、认读生字开小火车读，练习用“雪”口头扩词。
2、练习课后1：读一读，连一连。
3、朗读第一句话。
二、学习课文第2、3两句话。
1、自己读这两句话。想一想：读了这两句话，知道了什 么？
2、交流反馈。
3、看投影2，想一想，丁丁上学时会对娃娃怎么说？雪娃娃又会怎么说？
4、读第2句话，练习用“谁干什么去”的句式说话。
5、引读第3句话，看投影片3。
6、指导朗读第2、3句话。第2句话要用天真高兴的语气来读，第3句要读出惊奇、着急的语气。
7、试读第2、3句话。（自由读、指读、齐读）
三、学习课文第4句话。
1、轻声读这句话，思考：娃娃到哪儿去啦？
2、讨论：雪娃娃哪儿去啦？雪娃娃真的让太阳公公抱走了吗？看投影片2，说说雪在太阳照射下怎么样了？懂得雪在太阳照射下会融化的道理。
3、找一找，这句话中哪个词写得特别好？用——划出来，说一说，为什么“抱”用得好？（理解拟人写法）
4、指导朗读第4句。用神秘而喜悦的语气读课文第4句话。
四、模仿录音读全文。
五、复习巩固，指导书写。
1、小结本节课学习的内容。
2、读生字、词。
3、启发学生记字形。
4、找出自己认为最难写或最容易写错的字 《语文 －x雪娃娃》出自：www.88haoxue.com网
