概要：①老师逐一出示图片，学生看图思考。②指名回答过渡：说得很好，下面请同学们用句式互相说一说，将来你的手要干什么？③小组讨论、合作学习。④指名回答⑤小结：小朋友说的很好，大家都有美好的理想。我们只有现在好好学习，掌握好科学文化知识，篚了才能实现自己的理想。三、从分到合，由说到写。１、把三句话连起来说一说。２、把三句话连成一段写下来。四、信息反馈，检查效果。１、学生读小习作，大家评议。２、四人小组交流，互相修改习作。五、.总结谈话小朋友 《语文 －江苏教育出版社语文一年级上册《一双手》》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]
语文 －江苏教育出版社语文一年级上册《一双手》,标签：小学一年级语文教案大全,http://www.88haoxue.com②指名回答
过渡：说得很好，下面请同学们用句式互相说一说，将来你的手要干什么？
③小组讨论、合作学习。
④指名回答
⑤小结：小朋友说的很好，大家都有美好的理想。我们只有现在好好学习，掌握好科学文化知识，篚了才能实现自己的理想。
三、从分到合，由说到写。
１、把三句话连起来说一说。
２、把三句话连成一段写下来。
四、信息反馈，检查效果。
１、学生读小习作，大家评议。
２、四人小组交流，互相修改习作。
五、.总结谈话
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