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语文 -an en

[05-12 21:21:33]   来源:http://www.88haoxue.com  一年级语文教案   阅读:680

概要:an娃娃和他的好朋友见面时,会怎样打招呼呢?和你的好朋友一块拼一拼。(同桌试拼音节——指名拼读——齐拼音节——男女对口令)2、 “en娃娃”看见你们这么聪明,就打电话把他的好朋友也找来了做游戏,你们看。(板书:)。en见到他的好朋友一高兴不知怎么打招呼了,小朋友帮帮他,好吗?(同桌试拼音节——指名领读——师生对口令) 3、你们可真棒!an娃娃兴奋极了,不但跟声母娃娃玩出示 ,还让单韵母 乘飞机赶来一起玩了,你们看。(同桌试拼——四个小组各拼一个——指名拼读——两大组对口令) 最后,他们想去摘桃子吃,不过,要把桃子上的音节拼出来,才吃到。(四)、指导书写。识记字形。用自己喜欢的方式记忆字形。顺口溜。比较。指导书写。板写。自己练习写。指导评价。语文教案-an en由www.88haoxue.com网教案频道http://www.88haoxue.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处! 《语文 -an en》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]

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an娃娃和他的好朋友见面时,会怎样打招呼呢?和你的好朋友一块拼一拼。(同桌试拼音节——指名拼读——齐拼音节——男女对口令)

2、 “en娃娃”看见你们这么聪明,就打电话把他的好朋友也找来了做游戏,你们看。(板书:)。en见到他的好朋友一高兴不知怎么打招呼了,小朋友帮帮他,好吗?(同桌试拼音节——指名领读——师生对口令)

   3、你们可真棒!an娃娃兴奋极了,不但跟声母娃娃玩出示   ,还让单韵母 乘飞机赶来一起玩了,你们看。(同桌试拼——四个小组各拼一个——指名拼读——两大组对口令)

   最后,他们想去摘桃子吃,不过,要把桃子上的音节拼出来,才吃到。

(四)、指导书写。识记字形。用自己喜欢的方式记忆字形。顺口溜。比较。

指导书写。板写。自己练习写。指导评价。
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