概要:六、有语气朗读课文。附:板书设计 探究活动 同学们,你能通过上网了解一下苗族分布情况,占地面积,居住人口、风俗习惯、旅游景点、物产资源等等,然后像导游员一样,向大家介绍一下吗?请小导游们分别给自己的旅行社起个响亮的名字,最后比一比,看哪个旅行社招来的游客最多,说明哪个导游最成功,好啦,开始行动吧!语文教案-亲人由www.88haoxue.com网教案频道http://www.88haoxue.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处! 《语文 -亲人》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]
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附:板书设计
探究活动
同学们,你能通过上网了解一下苗族分布情况,占地面积,居住人口、风俗习惯、旅游景点、物产资源等
等,然后像导游员一样,向大家介绍一下吗?请小导游们分别给自己的旅行社起个响亮的名字,最后比一比,
看哪个旅行社招来的游客最多,说明哪个导游最成功,好啦,开始行动吧!