语文 －语文六年级下学期 第二单元测试题

概要：2．要挟 峻工 幼稚可笑 迫不急待3．竞技 湛测 精兵减政 专心致志4．干脆 轻蔑 再接再厉 初出茅庐四、组词。绕（ ） 僻（ ） 辨（ ） 竣（ ）挠（ ） 避（ ） 辩（ ） 俊（ ）饶（ ） 辟（ ） 辫（ ） 骏（ ）五、排列句序。（ ）决定遗传的物质就是著名的DNA（又称脱氧核糖核酸）。（ ）遗传就是说下一代表现出上一代的特征或者称为性状，就好比我们人类，儿女总是和父母相像。（ ）为什么说“种瓜得瓜，种豆得豆”呢？这是因为遗传作用。（ ）同学们，现在你们明白为什么种瓜不能得豆的原因了吧。（ ）我们经常所说的基因其实是DNA的片段，它是遗传的基本单位，不同的基因能决定生物的不同性状。例如：瓜的基因决定了瓜的性状，豆的性状取决于豆的基因。（ ）它的分子结构是一种特殊的双螺旋结构。1953年，华克和克里克两位科学家第一次揭示了DNA的结构，从而获得了

　　2．要挟    峻工    幼稚可笑    迫不急待

　　3．竞技    湛测    精兵减政    专心致志

　　4．干脆    轻蔑    再接再厉    初出茅庐

　　四、组词。

　　绕（    ）    僻（    ）    辨（    ）    竣（    ）

　　挠（    ）    避（    ）    辩（    ）    俊（    ）

　　饶（    ）    辟（    ）    辫（    ）    骏（    ）

　　五、排列句序。

　　（    ）决定遗传的物质就是著名的DNA（又称脱氧核糖核酸）。

　　（    ）遗传就是说下一代表现出上一代的特征或者称为性状，就好比我们人类，儿女总是和父母相像。

　　（    ）为什么说“种瓜得瓜，种豆得豆”呢？这是因为遗传作用。

　　（    ）同学们，现在你们明白为什么种瓜不能得豆的原因了吧。

　　（    ）我们经常所说的基因其实是DNA的片段，它是遗传的基本单位，不同的基因能决定生物的不同性状。例如：瓜的基因决定了瓜的性状，豆的性状取决于豆的基因。

　　（    ）它的分子结构是一种特殊的双螺旋结构。1953年，华克和克里克两位科学家第一次揭示了DNA的结构，从而获得了诺贝尔奖。

　　六、对我们课文中出现的一些人物，你有怎样的了解？照样子写一写。

　　例：张思德

　　1933年参加红军，经历过长征，后来担任中央警卫团战士，1944年牺牲。毛主席在为他举行的追悼大会上，发表了著名演讲《为人民服务》。

　　1．李大钊

　　2．宋庆龄

　　七、读了《詹天佑》一课，我们了解了京张铁路经过青龙桥附近，有一段特殊的“人”字形线路。设想假若现在有一辆列车北上经过青龙桥，应该怎样行驶？选择正确的两阶段示意图，在图下括号里标上序号，不正确的打“×”。

　　八、阅读答题。

（一）

　　铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。从山顶往下打直井，再分别向两头开凿。这样一来，几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。

　　1．给这段话加个小标题。

　　2．把这段话分为三层，并写出每层的意思。

　　3．八达岭隧道采用“中部凿井法”的原因是（          ），好处是（          ）。

　　4．詹天佑根据不同的地势 《语文 －语文六年级下学期 第二单元测试题》出自：www.88haoxue.com网

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