概要:B、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。 C、在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。 D、养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。 E、有将自己的见解分开与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。 F、有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。 五、具体措施: 1、鼓励科学探究的教学 A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。 鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。 B、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。 C、重视探究活动中的交流与合作。 在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。 2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。 在教学过程中要帮助学生自己进行知识模
八年级物理下册教学计划,标签:物理教学计划大全,http://www.88haoxue.com的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。
1、能用实验证实电磁相互作用
2、通过实验,探究通电螺线管外部磁场的方向;
3、通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流及磁场的方向都有关系
4. 通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件;
第十章 信息的传递
本章主要讲述了电磁波及信息的传递。
1、知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度;
2、了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响
3、能举例说明电磁波在日常生活中的应用;
六、具体时间安排如下:(教学参考)
周次
日期
内 容(课时)
第一周
电压(1)探究串、并联电路电压的规律(1-2)电阻(1) 变阻器(1)
第二周
复习和总结(1) 测试和评卷(1-2)
第三周
探究电阻上电流跟两端电压的关系(1) 欧姆定律及应用
第四周
测量小灯炮的电阻(1) 欧姆定律和安全用电(1)
第五周
复习和总结(1) 测试和评卷(1)电能(1) 电功率(1)
第六周
电功率(1) 测量小灯炮的电功率(2)
第七周
准备期中考试
第八周
期中考试和评卷
第九周
电与热 (2)
第十周
电功率和安全用电(1) 复习和总结(1)
第十一周
磁现象(1) 磁场(1)
第十二周
电生磁 (1) 电磁铁 (1)
第十四周
电磁继电器 扬声器 (1) 电动机(2)
第十五周
磁生电 (2)
第十六周
复习和总结 (1)
第十七周
期末考试
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