[原创]2017年第一学期班主任工作总结－－悠悠自得

概要： 四、“家校联合”，开家长会，请家长来学校，不再成为尴尬： 开家长会或者请家长来学校，是为了要家长对学校教育的配合和支持，所以一定不会纯粹的告状或者埋怨，一定先肯定学生的优点和进步，然后诚恳地具体的告诉家长该从哪些方面？怎么配合？这学期我班不仅开家长会人来的齐，而且不开会时打电话、来学校询问学生情况的家长也经常不断。这样截断了学生“家校两边钻空子”的想法和退路，使其安心按时上下学！ 五、“借力使力，聪明学习”，鼓励学生帮助别人，成就自己！使学生事半功倍，学得更快！学得更好： 由于专业班学生基础差，偏科现象十分严重，所以他们的学习困难很大。因此，我根据学习态度和学科优差编排座位和学习小组，并向他们介绍“记忆金字塔”，鼓励他们优势互补，帮助别人的同时成就自己。月考中考之后，开展经验交流，互相介绍和学习他人的成功经验，并选择突出的打印出来贴在教室里，在同学们之间形成比学赶帮的良性竞争氛围，促进了班风的稳定和学风的形成。 六、“及时装水桶”，自己一定要做个学习型班主

[原创]2017年第一学期班主任工作总结－－悠悠自得,标签：班主任教学总结大全,http://www.88haoxue.com
            四、“家校联合”，开家长会，请家长来学校，不再成为尴尬：
            开家长会或者请家长来学校，是为了要家长对学校教育的配合和支持，所以一定不会纯粹的告状或者埋怨，一定先肯定学生的优点和进步，然后诚恳地具体的告诉家长该从哪些方面？怎么配合？这学期我班不仅开家长会人来的齐，而且不开会时打电话、来学校询问学生情况的家长也经常不断。这样截断了学生“家校两边钻空子”的想法和退路，使其安心按时上下学！
            五、“借力使力，聪明学习”，鼓励学生帮助别人，成就自己！使学生事半功倍，学得更快！学得更好：
            由于专业班学生基础差，偏科现象十分严重，所以他们的学习困难很大。因此，我根据学习态度和学科优差编排座位和学习小组，并向他们介绍“记忆金字塔”，鼓励他们优势互补，帮助别人的同时成就自己。月考中考之后，开展经验交流，互相介绍和学习他人的成功经验，并选择突出的打印出来贴在教室里，在同学们之间形成比学赶帮的良性竞争氛围，促进了班风的稳定和学风的形成。
            六、“及时装水桶”，自己一定要做个学习型班主任，自己不及时充电，背着早已倒完的空水桶，无法教好课，带好班。
            七、“学高人自威”，当好班主任最重要的一条就是课教得好，课很臭，威严就树立不起来！课上的好，学生就对你心服口服！所以我对我的每一节课，每一个环节都不会马虎！
            学期即将结束，我开始认真如实总结经验、反思不足、认真思考、合理定位，为每一位学生进行学期总评，建立一份档案，力图科学合理，力图让每一位家长满意放心。
            
            教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。如何做好高中的班主任，学问很大，也无定法！不同的班级，不同的学生，你得有不同的方法策略！我想，只有在实际工作中不断思考，如何对学生的发展和成长有利，只有这样才能不断的提高、完善。
            教育无小事！班主任的工作很多，也很苦。是在广阔的心灵世界中播种耕耘，当这种默默地耕耘有所收获时，我们会更加欣慰于自己的付出！当然，在班主任各种精心而又烦琐的细节中，难免也有疏漏和不足，难免也还有不尽之处，还望领导给以批评指正。
          

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