概要： 1、积极搞好课程改革和课堂教学的有机结合。 本期认真组织教师学习了相关理论，学习了彭州市教研室《关于教学常规检查标准》、《彭州市中小学课堂评价标准》、《彭州市中小学教学质量管理意见》等文件，加强了教学各个环节的指导、督查和检查，促进教师做好教学的常规工作。使教师教学观念有所转变，质量意识有所提高。 2、积极开展校本教研，促进教师的专业成长。 教研组是学校教学和研究的基本组织，教研组工作是学校教学工作的重要组成部分，本期教研组组员积极学习国家基础教育课程改革的有关理论，积极加强学科内教学的校本研究，抓好学科培训，采用“请进来、走出去”的办法，积极参加上级主管部门举办的各种活动。10月份和11月份，学校成功承办了彭州市教研室及电教馆组织的课堂教学比赛，我校邹丽老师获五区片模式三数学赛课一等奖，获彭州市二等奖；何洪敏老师参加彭州市美术
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1、积极搞好课程改革和课堂教学的有机结合。
本期认真组织教师学习了相关理论，学习了彭州市教研室《关于教学常规检查标准》、《彭州市中小学课堂评价标准》、《彭州市中小学教学质量管理意见》等文件，加强了教学各个环节的指导、督查和检查，促进教师做好教学的常规工作。使教师教学观念有所转变，质量意识有所提高。
2、积极开展校本教研，促进教师的专业成长。
教研组是学校教学和研究的基本组织，教研组工作是学校教学工作的重要组成部分，本期教研组组员积极学习国家基础教育课程改革的有关理论，积极加强学科内教学的校本研究，抓好学科培训，采用“请进来、走出去”的办法，积极参加上级主管部门举办的各种活动。10月份和11月份，学校成功承办了彭州市教研室及电教馆组织的课堂教学比赛，我校邹丽老师获五区片模式三数学赛课一等奖，获彭州市二等奖；何洪敏老师参加彭州市美术课说课和赛课比赛，获区片一等奖，彭州市二等奖。同时我校有一批年经教师，特别是女教师在学校及教研组的培养下，逐步成长起来。
3、进一步加强毕业班的研究，改进管理方法，为毕业班教学质量的提高创造了良好条件。本期加强了毕业班的工作，调整了部分班的任课教师，强化了毕业班学风的整顿，加强了毕业班学生的学习目的教育、学习习惯培养、学生心理健康教育等，毕业班的班风和学风有了大的改进。本期召开了一次毕业班学生家长会，三次毕业班教师会和四次毕业班学生会。
4、本期在抓好教学常规工作的同时，加强了学籍管理，建立了学生电子学籍档案，加强了控流工作，强化了控流的相关措施，尽最大限度地减少了学生流失。
四、教育强镇的创建顺利完成，标准化学校建设顺利推进。
本期我们积极参与教育强镇的创建工作，积极策划、精心准备，全面完成了软件的准备和硬件的完善，顺利接受了彭州市的检查和成都市的验收。同时，利用教育创强和标准化建设之契机，改善了学校的环境，增添了学校的硬件设施。本期积极争取资金迁建了学校门口的变压器，消除了校门口的安全隐患；新建了校门及围栏，硬化了250余平米的校门口地面，使校门前道路和校前广场得到初步改善；调整了运动场的器材和区域，美化了运动场的环境，既提供了学生锻炼身体的良好场所，也陶冶了学生情操；此外，结合教育强镇和标准化建设，学校增添了50套美术课桌，50套音乐椅，3张塑钢乒乓桌等16万余元的电教器材和设施，使学校的硬件设施上了一个新的台阶，为学校教育教学和教师的专业成长提供了良好的条件。本期完成了824平米的学生公寓修建，油漆了200余平米的门窗，粉刷了8400余平米的教育内外墙面，使学生的学习环境得到改进，校园风貌有所改善。学校标准化建设顺利推进。
五、安全工作常抓不懈，逐步形成了管理的长效机制。
1、本期进一步做好了安全教育管理各项工作，切实加强了对安全教育和管理工作的领导。把安全工作列入了重要议事日程，利用教师会，强加了对安全工作有关政策的学习，使教师转变了观念，明确了对安全工作重要性的认识，形成了“安全工作人从有责”的思想，逐步形成了安全工作的责任感和责任心。同时加强了对学生交通安全、食品卫生、消防、传染病预防等安全工作的教育，学生的安全意识有所增强，自我保护意识有所提高。
2、进一步完善安全工作的各种规章制度，加强检查，保证制度和措施的落实、整改，逐步形成了做好安全工作的长效机制。
六、增加后勤工作的服务意识，确保学校各项工作的正常运转。
本期加强了对后勤人员的培训，组织他们学习了相关的法律法规，进一步树立了服务意识，端正了工作态度。财务工作严格按财经纪律和制度办事，做好“一费制”的收费工作，学校没有出现乱收费现象。食堂管理规范，从业人员的卫生观念有所加强，服务质量和水平有所上升。学校财产管理逐步规范。
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