上期学校工作总结-风中芦苇

概要： 3、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境 本学期，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点之一，加大改造力度。整个校园宽敞、洁净，校风、师风、学风显眼醒目，课间音乐陶冶情操，一条条名人格言，一句句励志标语，一个个阳光少年，让学生在不知不觉中接受教育，虽然是潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。 4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境 我校坚持通过家长会，家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。学期末发放了《致家长的一封信》，向家长介绍学校取得的成绩，与家长沟通家教经验，对学生进行跟踪教育。本学期，学校建成了“留守儿童之家”，安装了电视、电话，添置了计算机，安置了体育活动器材等，学校每一位教职工都结对帮助了一名留守儿童，给他们送去了“家”长的爱心。全校留守儿童在学校这个“家”里过得开心，玩得快乐，免除了在外打工家长的后顾之忧，落实了市委县委的惠民

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                3、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境
               
            本学期，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点之一，加大改造力度。整个校园宽敞、洁净，校风、师风、学风显眼醒目，课间音乐陶冶情操，一条条名人格言，一句句励志标语，一个个阳光少年，让学生在不知不觉中接受教育，虽然是潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。
                4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境
               
            我校坚持通过家长会，家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。学期末发放了《致家长的一封信》，向家长介绍学校取得的成绩，与家长沟通家教经验，对学生进行跟踪教育。本学期，学校建成了“留守儿童之家”，安装了电视、电话，添置了计算机，安置了体育活动器材等，学校每一位教职工都结对帮助了一名留守儿童，给他们送去了“家”长的爱心。全校留守儿童在学校这个“家”里过得开心，玩得快乐，免除了在外打工家长的后顾之忧，落实了市委县委的惠民行动。现在，留守儿童之家已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育与家庭教育交流的桥梁。
                （二）立足校本资源，强化教学管理，提高教学质量
               
            1、本学期，教导处对常规教学狠抓落实。教导处完善了学生电子学籍档案。坚持查课制度，坚持教学常规学月检查，做好了行政管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和年段自行评查工作，加强了教学六认真检查力度，保证学生系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。全体教师夯实了每一节课。老师们按照教导处以保证每一节课的质量为切入点，做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,避免课堂教学的随意性，使每一节课都能让学生有所学、有所得。学校行政管理人员和老师们一道，坚持听随堂课，了解教师教学情况，提出教学对策，不断提高教师教学能力。在学期中途，学校接收了大量因校舍整体搬迁而转入我校学习的**学校的学生，安排好了他们的学习与生活。
                2、开展了多次教研活动。
               
            学校坚持间周一次地组织全体教师学习了《现代人应具备的几种意识》《如何进行说课》《关于课题材料的收集与整理》《流动儿童与留守儿童教育问题的思考》等与教学有关的文章，联系本校实际，继续研究教育教学方法，开展教育教学经验交流，促进了教师观念的更新和素质的提高。召开了教研组长会议，解决教学管理、教育教学工作中的一些问题；学校**校长组织老师们开展了课题研究，形成了研究过程中的档案资料。3月下旬，四三班刘**老师、二二班刘**老师分别为全体教职工上了一堂语文、数学研究课，获得好评。六二班王**老师参加省骨干教师培训后回校上了一堂语文示范课。幼儿园于4月下旬开展了幼师说课活动，并推荐了***、**老师参加县上的说课活动，***老师还参加了市上组织的说课活动。全体教师在中期考试后，对成绩进行了认真的质量分析。广大教职工在教学研究中一发现问题，及时反馈，总结提高，写出了很好的教学反思与教学经验。
                （三）开展丰富多彩的课外活动，促进学生的全面发展。
               
            为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面发展，学校每年都要开展多种活动。幼儿园、小学班的“童心盼奥运，喜迎二00八”巨幅现场绘画与签名，张扬了学生个性；幼儿园园门落成庆典活动，吸引了社会关注，展示了幼儿才艺；庆“六一”活动中，洗脸刷牙叠被子比赛，彰显了学生自理能力；抬圆木、缚脚齐跑，培养了学生团结协作能力；夹珠子、顶汽球，乐趣无比。体育老师组织学生认真进行了田径训练，队员在自身基础差、训练时间短的情况下，参加全县小学生田径运动会，获得了好的成绩。
            六二班等班级班级活动蓬勃开展，发展了学生兴趣，培养了学生能力。
                （四）、加强园务管理，幼教再上新台阶
               
            本学期幼儿园组织全体幼儿教师认真学习了学校的各项规章制度、一日工作常规等，并在执行的过程中，加强了检查和指导。贯彻常规已成为老师们的自觉行动。为提高教师的业务技能，促进教师专业能力的成长，组织开展了“青年教师说课比赛”。在活动过程中，老师们积极钻研教材，认真写说课稿，在比赛时淋漓尽致地展示了她们的专业素养。特别是***等几位教师制作的课件生动有趣。
               
            幼儿园每学月都举行了幼儿绘画作品展。通过作品展示，提高了对绘画的兴趣，并激发了孩子们的思维创新能力。修建和美化了幼儿园的围栏、园门，既改善了办园环境，又保证了幼教工作的正常秩序和幼儿的安全。“幼儿园园门落成典礼暨六一庆祝活动”内容丰富多彩、精彩纷呈，得到了家长的支持和好评。

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