服务、协调、督查——宜陵小学干部队伍能力作风建设侧记

概要：工落实情况的考核，督促各部门积极发挥作用，每月召开一次部门工作协调会，把干部队伍能力作风建设工作推向深入，争取形成我校教育事业发展的独有特色。五、抓督查以求真务实的作风践行精致的管理理念 以“精致”为目标，从细节入手抓好学校内部常规管理、师德师风建设工作。进一步强化教学检查制度。班子成员积极履行《宜陵小学教学常规督查方案》，目前，由校长室、各职能部门、教研组和年级组组成的三级督查网络已经初步形成。校长室加强对学校各部门教育教学督查情况的督查；职能部门加强对教研组、年级组教育教学督查工作的督查；教研组、年级组加强对教师工作的督查。在校内实行调研考试，期中考试、期末考试，进一步细化对各年级各学科的教学质量监控机制。在工作中，发现问题及时督查整改。定期召开督查情况专项会议，发现新情况，研究新问题，提出新思路。加强学校内部管理，着力提高教学质量，推动课堂教学改革。提高教师整体素质，抓好养成教育工作，促进学生个性发展。同时，充分发挥行风监督员的作用，举行行风监督座谈会，建立评议教师、评议学校的评议机制。从而践行精致的管理理念，营造和谐的教育环境，进一步树立我校教育的良好

工落实情况的考核，督促各部门积极发挥作用，每月召开一次部门工作协调会，把干

部队伍能力作风建设工作推向深入，争取形成我校教育事业发展的独有特色。

五、抓督查　以求真务实的作风践行精致的管理理念
    以“精致”为目标，从细节入手抓好学校内部常规管理、师德师风建设工作。进

一步强化教学检查制度。班子成员积极履行《宜陵小学教学常规督查方案》，目前，

由校长室、各职能部门、教研组和年级组组成的三级督查网络已经初步形成。校长室

加强对学校各部门教育教学督查情况的督查；职能部门加强对教研组、年级组教育教

学督查工作的督查；教研组、年级组加强对教师工作的督查。在校内实行调研考试，

期中考试、期末考试，进一步细化对各年级各学科的教学质量监控机制。在工作中，

发现问题及时督查整改。定期召开督查情况专项会议，发现新情况，研究新问题，提

出新思路。加强学校内部管理，着力提高教学质量，推动课堂教学改革。提高教师整

体素质，抓好养成教育工作，促进学生个性发展。同时，充分发挥行风监督员的作用

，举行行风监督座谈会，建立评议教师、评议学校的评议机制。从而践行精致的管理

理念，营造和谐的教育环境，进一步树立我校教育的良好形象。
   下一阶段，将抓好统筹兼顾，注重工作实效，努力取得我校干部队伍能力作风建设

工作的最大效果，促进我校教育教学质量的再提高，谱写宜陵教育的新篇章。

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