17古诗两首

概要：2．展示图画。引导学生在赏画、评画的过程中了解诗句的大意。3．朗读古诗，读出适当的语气。（三）再读诗句，感悟春景之美1．教师范读。2．自读、小组合作读。3．配乐、配画，入情入境诵读古诗。（四）游戏感受古诗中的对仗1．回顾以前学过的对对子的课文。2．找朋友：两个一行黄鹂白鹭西岭东吴千秋万里五、资料袋李白（701—762）字太白，号青莲居士。 唐代著名诗人。李白一生主要生活在唐朝的鼎盛时期，同时也经历了唐朝由极盛到衰落的转折时期。李白一生怀着远大志向，但是生活道路坎坷，在政治上也未能施展抱负。一生中写下了上千首诗歌，其诗风格豪放，想象丰富，语言流畅，富有积极浪漫主义精神。诗歌散失不少，今尚存900多首，内容丰富多彩。前人编注的李白诗文集中，以清王琦所注《李太白诗集》较为详备。杜甫（712—770）字子美，唐代著名诗人。天宝三载（744）在洛阳与李白相识，结下了深厚的友谊。安史之乱前，居住长安近十年，抱负不能施展，生活贫困，逐渐接近人民，对当时的黑暗政治有较深的认识。杜甫的诗歌广阔地反映了唐王朝由盛而衰过程中的社会面貌，真实地反映了各阶级阶层的动态

2．展示图画。引导学生在赏画、评画的过程中了解诗句的大意。

3．朗读古诗，读出适当的语气。

（三）再读诗句，感悟春景之美

1．教师范读。

2．自读、小组合作读。

3．配乐、配画，入情入境诵读古诗。

（四）游戏感受古诗中的对仗

1．回顾以前学过的对对子的课文。

2．找朋友：两个一行黄鹂白鹭

西岭东吴千秋万里

五、资料袋

李白（701—762）字太白，号青莲居士。 唐代著名诗人。李白一生主要生活在唐朝的鼎盛时期，同时也经历了唐朝由极盛到衰落的转折时期。李白一生怀着远大志向，但是生活道路坎坷，在政治上也未能施展抱负。一生中写下了上千首诗歌，其诗风格豪放，想象丰富，语言流畅，富有积极浪漫主义精神。诗歌散失不少，今尚存900多首，内容丰富多彩。前人编注的李白诗文集中，以清王琦所注《李太白诗集》较为详备。

杜甫（712—770）字子美，唐代著名诗人。天宝三载（744）在洛阳与李白相识，结下了深厚的友谊。安史之乱前，居住长安近十年，抱负不能施展，生活贫困，逐渐接近人民，对当时的黑暗政治有较深的认识。杜甫的诗歌广阔地反映了唐王朝由盛而衰过程中的社会面貌，真实地反映了各阶级阶层的动态、思想及矛盾，多方面表达了当时人民的愿望，是现实主义诗人。杜甫以古体、格律诗见长，风格多样，意境广阔，情感深沉。有《杜工部集》。

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