建设中国特色社会主义的经济 教学设计

概要： 非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,它受社会主义基本经济规律的制约,并受国家宏观政策的调节。当前,非公有制经济的发展,不会影响公有制的主体地位。 (二)、加快完善社会主义市场经济体制 7、我国在坚持和完善基本经济制度的同时,进一步深化经济体制改革,完善社会主义市场经济体制。 8、市场经济的客观要求是什么?(我们应如何适应市场经济的客观要求?) 我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济体制。这一经济体制要求在社会主义国家宏观调控下,使市场对商品生产和流通起基础性调节作用。在市场经济体制下,生产和流通主要由市场调节,资金、技术、劳动力等生产要素进入市场,通过市场进行配置。这样使企业直接面向市场,在市场竞争中增强活力,提高素质。 讨论:我国为什么要鼓励个体私营等非公有制经济发展? 在社会主义初级阶段,非公有制经济是我国社会主义市场经济 的重要组成部分,它受社会主义基本经济规律的制约,并受国家宏观经济的调节。当前,非公有制经济的存在和发展,对于满足人民群众多层次的需要、缓解就业压力、增加国家税收、扩大建设资金来

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    非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,它受社会主义基本经济规律的制约,并受国家宏观政策的调节。当前,非公有制经济的发展,不会影响公有制的主体地位。
    (二)、加快完善社会主义市场经济体制
    7、我国在坚持和完善基本经济制度的同时,进一步深化经济体制改革,完善社会主义市场经济体制。
    8、市场经济的客观要求是什么?(我们应如何适应市场经济的客观要求?)
    我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济体制。这一经济体制要求在社会主义国家宏观调控下,使市场对商品生产和流通起基础性调节作用。在市场经济体制下,生产和流通主要由市场调节,资金、技术、劳动力等生产要素进入市场,通过市场进行配置。这样使企业直接面向市场,在市场竞争中增强活力,提高素质。
    讨论:我国为什么要鼓励个体私营等非公有制经济发展?
    在社会主义初级阶段,非公有制经济是我国社会主义市场经济 的重要组成部分,它受社会主义基本经济规律的制约,并受国家宏观经济的调节。当前,非公有制经济的存在和发展,对于满足人民群众多层次的需要、缓解就业压力、增加国家税收、扩大建设资金来源、增 加社会财富、促进国民经济发展,都具有重要意义。因此,我国现阶段大力鼓励个体、私营等非公有制经济的发展。
    ㈡、讨论分析,归纳总结,形成板书;
    四、目标检测(另附页)
    五、布置作业 :
    1、预习下一框节内容;
    2、完成《伴你学》相关练习;
    3、课堂作业 :
    我国为什么要鼓励个体私营等非公有制经济发展?
    第 2 教时
    【教学内容】二、经济建设的目标
    【教学目标 】
    1、识记《纲要》制定的基本原则;
    2、识记‘十五’期间国民经济发展的主要目标;
    3、识记理解未来50年的具体发展目标;
    4、识记理解运用确保人民共享经济繁荣成果的重大意义;
    5、识记理解运用确何人民共享经济繁荣成果的具体要求;
    6、识记理解实施西部大开发战略;
    【教学重点】
    1、‘十五’期间国民经济发展的主要目标;
    2、确保人民共享经济繁荣成果的重大意义;
    3、实施西部大开发战略的意义;
    【教学难点 】
    1、‘十五’期间国民经济发展的主要目标;
    2、确保人民共享经济繁荣成果的重大意义;
    3、实施西部大开发战略的意义;
    【教学方法】
    问题教学法;情境教学法;讨论法;讲解法;
    【学法指导】
    1、要求学生课前预习,了解预习思考题;
    【教学准备】
    1、抄有教学目标 及思考题的投影片;
    2、目标检测题;
    【教学设计】
    一、导入  目标
    1、课堂提问:
    建设有中国特色社会主义经济的基本目标是什么?
    2、导入  新课:
    全面建设小康社会,光有经济发展是不够的,还要有政治、文化方面的发展;
    3、板书课题
    4、出示教学目标
    二、引导自学
    ㈠、布置学生自学课本 90至94 页,通过自学,能回答以下思考题,大致理清课本脉络结构;
    自学思考题
    1、我国全面建设小康社会的目标是什么?
    2、全面建设小康社会,最根本的是什么?
    3、本世纪头20年经济建设和改革的主要任务是什么?
    4、前十年的主要任务是什么?
    5、确保人民共享经济繁荣成果的意义是什么?
    6、如何确保人民共享经济繁荣成果?
    7、为什么要加大力度实施西部大开发战略?
    想一想:加强扶贫开发工作有何重要政治意义和经济意义?
    ㈡、学生看书、讨论,教师巡视
    三、教师导教
    ㈠、师生共同讨论解决思考题,分析、梳理教材
    二、
    济建设的目标
    1、世纪之交,我国实现了现代化建设的前两步战略目标,经济和社会全面发展,人民生活总体上达到了小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。
    2、从21世纪开始,我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
    3、我国全面建设小康社会的目标是什么?
    全面建设小康社会的目标是:
    ①、在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强;
    ②、社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,依法治国基本方略得到全面落实,人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障;
    ③、全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系;
    ④、可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显着提高,促进入与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

www.88haoxue.com     (一)、全面建设小康社会的经济奋斗目标

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