我国的人民代表大会制度教案1

概要： 人大代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 明确人民代表与人民的关系:人民代表由人民选举产生,代表人民在国家权力机关行使管理国家的权力;为人民服务,对人民负责,受人民监督。 人民代表的权力:除审议各项议案、表决各项决定外,还享有提案权和质询权。提案权是指人民代表有权依照法律规定的程序,向人民代表大会提出议案的权力。质询权是指人民代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求回答的权力。2、坚持科学民主决策 教师活动:请同学们阅读教材57页“三镜头”,并思考、讨论所提问题。 学生活动:阅读课本,认真思考并积极讨论。 教师点评:镜头一反映人大代表行使审议权、表决权;镜头二反映人大代表行使提案权;镜头三反映人大代表行使监督权。人民代表代表人民认真行使自己的职权,有利于维护人民利益,改进国家机关的工

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    人大代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
    明确人民代表与人民的关系:人民代表由人民选举产生,代表人民在国家权力机关行使管理国家的权力;为人民服务,对人民负责,受人民监督。
    人民代表的权力:除审议各项议案、表决各项决定外,还享有提案权和质询权。提案权是指人民代表有权依照法律规定的程序,向人民代表大会提出议案的权力。质询权是指人民代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求回答的权力。2、坚持科学民主决策
    教师活动:请同学们阅读教材57页“三镜头”,并思考、讨论所提问题。
    学生活动:阅读课本,认真思考并积极讨论。
    教师点评:镜头一反映人大代表行使审议权、表决权;镜头二反映人大代表行使提案权;镜头三反映人大代表行使监督权。人民代表代表人民认真行使自己的职权,有利于维护人民利益,改进国家机关的工作。
    (三)课堂总结、点评
    本节内容主要讲述了我国人民代表大会的有关知识,通过对人民代表大会的性质、组成、职权等内容的理解与把握,进一步感受我们的国家是人民当家作主的国家,是为人民服务的。
    (四)实例探究
    [例1]人民行使国家权力的机关是  (   )
    A.人民代表大会           B.全国人民代表大会
    C.人民政府               D.地方各级人民代表大会
    答案:A
    [例2] 2005年3月5日,温家宝总理在十届全国人大三次会上,作《政府工作报告》,请人大代表和政协委员审议。根据提出的意见和建议,国务院认真修改后获得通过。上述材料体现了全国人大的 (     )
    最高立法权    ② 最高任免权    ③ 最高决定权   ④ 最高监督权
    A.① ③ B.② ③ C.① ④ D.③ ④
    答案:D
    [例3] 上题材料表明全国人大(      )
    是我国的领导核心       B.  是我国最高权力机关
    C.  是我国最高行政机关     D.  是我国法律监督机关
    答案 B
    [例4]人大代表必须把密切联系选民,反映民意、履行职责作为自己义不容辞的义务。这表明(   )
    ① 人民代表来自人民,对人民负责     ②人民代表大会是我国的权力机关     ③人民代表坚持从群众中来到群众中去的方法      ④人民代表要自觉接受群众监督
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.  ①③④
    答案:D
    ★课余作业
    学生分组进行社会调查,了解当地人民代表大会和人民代表的活动,体会我国人民是如何行使当家作主权力的的。

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