作出最佳的选择教案

概要： 学生活动:阅读课本,找出问题。 教师活动:总结讲评。 1、对决策者:有助于决策者充分发扬民主,了解民情,反映民意,集中民智,珍惜民力。有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决策的科学性,避免片面性。 2、对公民:有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施。有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感。 教师活动:请同学们看教材第22页课堂探究,讨论如果你来组织这一听证会,应该邀请哪些人参加?如何设置会议程序? 学生活动:阅读课本,思考讨论。 教师点评:(略) (三)课堂总结、点评 本节内容讲述了公民参与民主决策的方式和重要意义,通过学习,要自觉树立决策参与意识,不断提高参与决策的能力。 (四)实例探究 [例1]决策机关进行科学决策的主要前提是 ( ) A. 召开信息发布会 B. 调查研究,拓宽民意反映渠道 C. 赋予公民广泛的政治权利 D. 决策

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    学生活动:阅读课本,找出问题。
    教师活动:总结讲评。
    1、对决策者:有助于决策者充分发扬民主,了解民情,反映民意,集中民智,珍惜民力。有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决策的科学性,避免片面性。
    2、对公民:有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施。有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感。
    教师活动:请同学们看教材第22页课堂探究,讨论如果你来组织这一听证会,应该邀请哪些人参加?如何设置会议程序?
    学生活动:阅读课本,思考讨论。
    教师点评:(略)
    (三)课堂总结、点评
    本节内容讲述了公民参与民主决策的方式和重要意义,通过学习,要自觉树立决策参与意识,不断提高参与决策的能力。
    (四)实例探究
    [例1]决策机关进行科学决策的主要前提是  (   )
    A. 召开信息发布会            B. 调查研究,拓宽民意反映渠道
    C. 赋予公民广泛的政治权利    D. 决策者的决策能力
    答案:B
    [例2] 下列对政府决策的理解正确地是(   )
    A.是政府的事情,与一般群众无关      B.要从国家利益而不是群众利益考虑
    C.要考虑各方面利益,反映人民意愿    D.由专家学者论证决策即可
    答案:C
    [例3]实施重大事项社会公示制度的依据是,公民有对涉及公众利益决策的 (   )
    A.知情权       B.决策权        C.监督权    D.表决权
    答案:A
    [例4] 下列对公民直接参与民主决策的意义理解正确地是:(1)有利于把人民利益作为决策的出发点  (2)有利于充分发扬民主,反映民意  (3)有利于促进公民对决策的理解和贯彻执行  (4)有助于促进决策的科学化、合理化(      )
    (1)(2)(3)   B.(2)(3)(4)  C.(1)(2)(4)  D.(1)(2)(3)(4)
    答案 D
    ★课余作业
    比较民主决策的不同方式
    方式
    含义
    主要方式
    依据
    主要目的
    社情民意反映制度
    专家咨询制度
    社会公示制度
    社会听证制度
    ★教学体会
    本节学习的有关知识,与学生实际参与问题联系比较密切,教学中注意双相互动,让学生在积极思考中,自主探索、领会有关民主参与的方式和意义,提高参与能力,切忌机械记忆。
    2.3  民主管理:共创幸福生活
    ★新课标要求
    (一)知识目标
    1、识记村委会、居委会及其作用
    2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式
    3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用
    (二)能力目标
    提高公民参与民主管理的能力
    (三)情感、态度与价值观目标
    通过学习体验参与民主管理的意义和价值
    ★教学重点
    村委会、居委会及其作用,公民在基层管理组织中的参与的形式和作用
    ★教学难点
    公民在基层管理组织中的参与的形式和作用
    ★教学方法
    教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
    ★教学建议
    本框题涉及的实际生活内容较多,建议教师多采用具体材料、数据等辅助学习、理解。
    ★教学过程
    (一)引入新课
    民主选举、民主决策都是民主管理的要求,保证人民群众参与民主选举、民主决策,自己管理自己的事情,是基层民主中公民参与政治生活的重要形式,本节将进一步学习民主管理方面的内容。
    (二)进行新课
    一、最广泛的民主实践
    教师活动:指导学生仔细阅读教材第23页材料,同时思考所提出的问题。
    学生活动:阅读课本,讨论问题。
    教师点评:这些材料展示了我国基层民主自治的发展进程。村民委员会和居民委员会作为我国基层民主的自治机构,是人民群众参与民主管理,自主管理自己的事务重要实践形式,得到了国家法律和制度上的保证,对于保障、扩大基层民主有重要意义。
    1、农村的村民委员会
    教师活动:引导学生阅读教材第23-24页内容,说明农村的基层民主形式是什么,有哪些主要内容?
    (1)含义:村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。
    在村民委员会的带领下,广大农民实行村民自治,在实践中学习、掌握管理村务的本领,切实行使民主管理的权利。

www.88haoxue.com     (2)村民自治的内容:
    村民直接投票选举自己满意的人担任村委会干部。这是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。

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