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《晏子使楚》教学设计十五

[10-21 00:10:39]   来源:http://www.88haoxue.com  人教版五年级下册语文教案   阅读:68365

概要:⑴、请同学们按上面的学习方法再理解晏子说的第三句话的含义。⑵、含义想好了,请自由地到黑板上来写写。⑶、评评谁的含义写得正确,(请写得正确的同学说理由)若生第三句理解有困难,则辅助练习:柑桔在淮南(),在淮北(),原因是()。齐国人在齐国(),在楚国(),原因是()。⑷、谁能上来正式板书句子含义?(请同学们完成课后习题二(3)。⑸、这一回晏子又胜了,真是主人主人魔高一尺——道高一丈,我们一起来读第5自然段(师适时点评)⑹、这次楚王不再是陪着笑,而是只好——“赔不是了”,什么是赔不是?(生在“只好赔不是”下加上小黑点)(三)、结果练习晓结果。1、从刚才我们加小黑点三处地方读懂了什么?楚王对晏子越来越尊重和佩服)2、课文怎么写的?(板书:不敢不尊重)3、是啊,楚王是完全被晏子征服了,而且是心服口服,那晏子是凭什么征服这个老谋深算的楚王的?(过人智慧)仅仅凭过人的智慧?(爱国心)4、练习: 晏子以自己()和(),挫败了楚王的三次侮辱,不但(),而且()。5、课堂小结: 今天这节课同学们学得很好,既锻炼了我们联系上下文理解句子含义的能力,也读懂了课文,见识了一位才智过人,热爱

《晏子使楚》教学设计十五,标签:人教版五年级下册语文教案大全,http://www.88haoxue.com

   ⑴、请同学们按上面的学习方法再理解晏子说的第三句话的含义。
   ⑵、含义想好了,请自由地到黑板上来写写。
   ⑶、评评谁的含义写得正确,(请写得正确的同学说理由)
     若生第三句理解有困难,则辅助练习:
     柑桔在淮南(     ),在淮北(      ),原因是(         )。
     齐国人在齐国(   ),在楚国(   ),原因是(          )。
   ⑷、谁能上来正式板书句子含义?(请同学们完成课后习题二(3)。
   ⑸、这一回晏子又胜了,真是主人主人魔高一尺——道高一丈,我们一起来读第5自然段(师适时点评)
   ⑹、这次楚王不再是陪着笑,而是只好——“赔不是了”,什么是赔不是?(生在“只好赔不是”下加上小黑点)
  (三)、结果练习晓结果。
   1、从刚才我们加小黑点三处地方读懂了什么?楚王对晏子越来越尊重和佩服)
   2、课文怎么写的?(板书:不敢不尊重)
   3、是啊,楚王是完全被晏子征服了,而且是心服口服,那晏子是凭什么征服这个老谋深算的楚王的?(过人智慧)
    仅仅凭过人的智慧?(爱国心)
   4、练习:
     晏子以自己(      )和(     ),挫败了楚王的三次侮辱,不但(     ),而且(      )。
   5、课堂小结:
     今天这节课同学们学得很好,既锻炼了我们联系上下文理解句子含义的能力,也读懂了课文,见识了一位才智过人,热爱祖国的人才——晏子。真可谓:晏子使楚,不辱使命,勇挫楚王,捍卫尊严。

 

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