2017年春《白杨》观摩课教学设计

概要：2、用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”写几句话，夸夸像课文中的爸爸一样的祖国建设者或保卫者。 六、板书设计： 19白杨（借物喻人） 树 人本性正直 扎根边疆 生命力强 建设边疆 坚强不屈 献身边疆 上一页 [1] [2]

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2、用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”写几句话，夸夸像课文中的爸爸一样的祖国建设者或保卫者。
 
 
 
 
六、板书设计：               
19白杨（借物喻人）
                        树                     人
本性正直              扎根边疆
                     生命力强              建设边疆
                     坚强不屈              献身边疆
 
 
 
 
 
 

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