明德实验小学2017年团支部工作计划

概要：（1）精心布置校园环境，总校继续发挥优美的育人环境，分校在继承总校的基础上，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。（2）在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无脚印，无乱涂乱刻乱贴；校外车辆停放及校内物品堆放规范整齐，做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。（3）建设“温馨教室”，注重为学生身心健康营造一个良好环境。建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境建设等四个方面的内容，体现师生之间相互尊重、理解和支持，建立和谐的师生关系、生生关系。开展“温馨教室”建设要和班集体建设有机结合，积极创造和谐的教育环境，注重以人为本、共建共享。4．提高课程意识，构建完善的德育课程体系1、建设“心灵小屋”，开展心理健康教育。面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提高自我发展的能力。教育学生面对困难如何自我调节、自我减压，如何面对重大突发事件，增强学生心理承受能力，做到有计划、有

（1）精心布置校园环境，总校继续发挥优美的育人环境，分校在继承总校的基础上，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。

（2）在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无脚印，无乱涂乱刻乱贴；校外车辆停放及校内物品堆放规范整齐，做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

（3）建设“温馨教室”，注重为学生身心健康营造一个良好环境。建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境建设等四个方面的内容，体现师生之间相互尊重、理解和支持，建立和谐的师生关系、生生关系。开展“温馨教室”建设要和班集体建设有机结合，积极创造和谐的教育环境，注重以人为本、共建共享。

4．提高课程意识，构建完善的德育课程体系

1、建设“心灵小屋”，开展心理健康教育。面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提高自我发展的能力。教育学生面对困难如何自我调节、自我减压，如何面对重大突发事件，增强学生心理承受能力，做到有计划、有内容、有活动。设立心理健康档案，努力形成心理健康教育体系。开展个案调查和分析，各班主任要通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则，提高育人效果。

2、积极组织德育实践活动。要充分利用思明区爱国主义教育基地作用，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。

3、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好国家课程中的德育课程。

5．根据不同年段学生特点，开展工作重点

低年段（1~2年级）：每学年开学之初，我们规定全体少先队员必须佩带红领巾，让红领巾飘起来。每周升旗仪式，要求少先队员行队礼，仪式结束退场时唱队歌和团歌。举行隆重的入团仪式和退队仪式，利用每周主题班会、团队课进行团队章程、发展历程、先模人物事迹等学习活动。广泛开展“雏鹰争章”、“红领巾手抄报设计大赛”、“红领巾广场小卫士”、“团（队）歌曲大赛”等活动，增强学生、团员角色意识。

中年段（3~4年级）：积极开展“好习惯伴我快乐成长”系列活动，以培养队员的好习惯为目的，以多样的形式引导广大队员提高道德素养。以“感恩”为主线，依托节日，完成 “五个一”行动，主要有“感谢母亲的一句话”，“2个承诺”，“10个微笑天使”评选，节约倡议书等。

高年段（5~6年级）：开展各类主题教育活动。法制教育、民族精神教育、安全教育、诚信教育、爱国主义教育等，以演讲、征文、班会的不同形式使队员受到深刻的教育和启发。

教师团队：全面落实“以团带队”战略，适时召开以团带队大会，充分利用班内团、队组织并存的优势，共同学习团的知识，接受团的教育。深入开展“团委创红旗、支部创先进、团员创优秀”活动，并对优秀团员和支部进行隆重表彰。广泛开展“青年志愿者”活动、“我为团旗添风采”“青春献祖国”等演讲比赛，用团的先进性和优越感让队员产生强烈的“我要加入共青团”欲望。开展“我帮你进步，你促我提高”的团员结对互帮互促互带活动，团员以实际行动和榜样的力量教育队员、吸引队员向团组织看齐，同时以队员的进步，促进团员以更高的标准来要求自己，从而增强团员意识和保持活力。

本学期，我校大队部将按照“星级大队达标考核要求”，努力建设规范、新颖、活泼的队室，布置活动展板，增加更多的丰富和活跃队员生活的设施。例如体育健身用品，智力玩具，新图书杂志等。

“红领巾广播台”将进行改版，增设更多贴近学生生活的栏目，并让更多的队员参与广播台节目的策划和编排，发挥宣传作用。

黑板报继续进行定期评比，其内容将与学校的各类大型活动联系起来，团队指导各个中队发挥队员想象，形成各班特色。

升旗仪式，国旗下讲话等多种形式进行爱国主义教育，增强队员的祖国荣誉感、使命感。

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