何留校区2017年度实验小学少先队工作总结

概要：天天有落实，月月有抽查有评比，同学们不仅能熟背规定篇目，还积累了大量经典古诗。为了更好地引导学生溶入诗化境界，各班还组织了古诗文小报比赛，既拓展了学生的阅读量，又提高了学生出小报的综合能力。6、六年级举办“废物利用，装点生活”活动。7、生命教育周，我校隆重举行“珍爱生命，享受快乐”生命教育周启动仪式。各班以各种形式开展以生命教育为主题的活动，如利用红领巾广播进行生命教育活动，出好生命教育为主题的黑板报、手抄报，还开展了有关生命教育的班队活动，如：开展以生命教育为主题的讲故事比赛，各班还各自开展“故事大王”大PK活动。8、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。本年度三年级成功开展了 “珍惜时间”主题观摩队会。二年级开展了“小英雄伴我成长”中队主题观摩活动。六年级开展“感恩的心”中队主题活动，四年级开展了“”中队主题活动。9、继续开展“向善”活动。助残日，在大队部的发动下，在中队辅导员的努力下，为聋哑学校学生捐款活动达到了惊人的效果，全校总额达1410元，人均达5元，要知道，我们校区的孩子的家庭条件也是非常之差的，没想到活动中

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天天有落实，月月有抽查有评比，同学们不仅能熟背规定篇目，还积累了大量经典古诗。为了更好地引

导学生溶入诗化境界，各班还组织了古诗文小报比赛，既拓展了学生的阅读量，又提高了学生出小报的

综合能力。

6、六年级举办“废物利用，装点生活”活动。

7、生命教育周，我校隆重举行“珍爱生命，享受快乐”生命教育周启动仪式。各班以各种形式开展以

生命教育为主题的活动，如利用红领巾广播进行生命教育活动，出好生命教育为主题的黑板报、手抄报

，还开展了有关生命教育的班队活动，如：开展以生命教育为主题的讲故事比赛，各班还各自开展“故

事大王”大PK活动。

8、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。本年

度三年级成功开展了 “珍惜时间”主题观摩队会。二年级开展了“小英雄伴我成长”中队主题观摩活

动。六年级开展“感恩的心”中队主题活动，四年级开展了“”中队主题活动。

9、继续开展“向善”活动。助残日，在大队部的发动下，在中队辅导员的努力下，为聋哑学校学生捐

款活动达到了惊人的效果，全校总额达1410元，人均达5元，要知道，我们校区的孩子的家庭条件也是

非常之差的，没想到活动中涌现出了许多“爱心小天使”，他们有的捐款达50元、40元、30元，捐20元

的更多。好多同学听到还有比他们更需要帮助的人时，都慷慨解囊，把自己平时舍不得用的零花钱都拿

出来捐献。六年级的王敏同学，自己的一双球鞋都穿得很破旧了，也舍不得买一双新的，看了她的穿着

，再看看她捐出的40元钱，老师无不为之感动。这样的例子还有很多。虽然他们没有华丽的外表，动听

的语言，但他们在老师的教育下都有一颗善良的心，我们的工作达到了比预想还要好的效果。

10、以“清明节”为教育契机，全校开展爱国主义教育活动，三年级举行革命故事比赛，四年级开展爱

国诗歌朗诵赛等。4月2日，我校全体师生在革命烈士纪念碑前缅怀烈士，寄托哀思，学习先烈的革命精

神。

11、在学习的同时，不忘学生的健康，各班班主任真正落实大课间活动，督促学生做好眼保健操，实抓

午睡质量，真正做到劳逸结合。12月在阳光体育活动启动后，真正把这项活动落实到位。

12、组织学生开展了甲型H1N1和我的祖国小报展示。

13、11月安全消防日，全校对学生进行消防知识讲座，重温适用灭火器的方法。

14、五年级举办“我有一双小巧手”活动，充分展示了学生的想象能力与动手能力。

15、各班组织学生出好数学小报，参加集团比赛有四人获奖。

16、加强学生的行为教育，对学生宣传不进网吧，不进游戏厅

17、全校举行讲故事比赛，有六位学生分别获得一、二等奖。

18、全校进行安全教育，并对学生进行有秩序地逃生训练。

19、全校个人卫生大检查。

三、继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于

课堂，溶解于平时。充分利用夕会、思品课、红领巾小广播、国旗下讲话宣传教育，同时运用主题班会

、黑板报等形式，组织学生自我宣传、自我教育：

本学期大队部把学生的常规教育放在首位,特别加强了集队、做操、用餐等纪律的培养，发动全体队员

行动起来,做学校的小主人，检查督促自己及同学的日常行为,包括走路轻轻、课间开展安全的阳光体育

活动,爱护公共设施和节水、节电活动,加强个人卫生等方面的检查。通过一个阶段措施的实行，学生都

比较注意自己的行为规范。

2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下

讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

3、坚持“红领巾监督岗”常规评比制度，值周队员及大队委认真检查督促队员的一言一行，检查校园

的洁、齐、美，每两周评选出优胜班级，使校园“文明之花”常开。

4、坚持“中队黑板报评比”制度。定好主题，由学生自己组稿、版面设计，书写，每两周更换一次、

评比一次。每月出一期“香樟树”手抄报，主题紧密结合每月活动主题，少先队及时进行评比并制作展

板，向全校师生展示。

5、坚持家长会制度。我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。还经常发放

致家长的一封信，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育。本年度每个年级都至少召开了两次家长会，

针对外来工子弟学生特多的情况，举行家长培训，从学习、生活等方面如何教育自己的孩子，培养孩子

良好的习惯。

这一学期，我校少先队工作在学校行政的指导下，全体辅导员和少先队员的共同努力下，在各类教育少

先队工作中有效实施主体教育，活动设计体现了主体性、趣味性、实践性、科学性、人文性，通过活动

的有效开展，使学生的主体性得到充分的发挥，使少先队活动成为孩子们童年最美的回忆。我们将以此

为基础、为动力，相信在各级领导的指导下，在全校师生的努力下，我校的少先队工作将在今后的工作

里更有成效，取得更骄人的成绩。

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