2017学年创建苏州市绿色学校工作总结

概要：丢我捡、你贴我撕活动。4、环保宣传活动。为了呼吁全社会共同来保护人类的家园——地球，队员们自己撰写环保知识传单，并上街向过往行人发放。孩子们还回家向家长宣传环保知识。 5、开展“仅留足迹、不留垃圾”活动。队员们在活动中了解到废旧电池对环境的危害极大，就开始收集废旧电池，并由学校统一处理。6、环保画比赛或利用废旧物品小制作比赛。队员们用手中的画笔或描绘了心中的理想家园，或呼吁人们共同来保护人类的家园——地球，或用废旧物品做成一个个精致的小制作，展示了队员们的动手能力。7、环保实践活动。为了让队员们进一步了解环保知识，少先队大队部组织队员参观了自来水厂，使大家了解了水污染的处理方法，从而懂得要节约用水。学校还组织部分队员开展了考察家乡的牛长泾江，对牛长泾江的水进行了水质分析，了解了水污染的各种原因，并写了考察调查报告。六年级有一个雏鹰假日小队开展了“让家乡的空气更洁净”调查研究活动，通过上网查资料、走访等形式，队员们了解到有哪些气体对人体有害，如何来消除这些有毒气体，使家乡的空气更洁净。8、以环境教育为主题，学校班级管理组的有关班级开展了主题班队活动，活动中同学们紧紧

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丢我捡、你贴我撕活动。

4、环保宣传活动。为了呼吁全社会共同来保护人类的家园——地球，队员们自己撰写环保知识传单，

并上街向过往行人发放。孩子们还回家向家长宣传环保知识。

 

 

5、开展“仅留足迹、不留垃圾”活动。队员们在活动中了解到

废旧电池对环境的危害极大，就开始收集废旧电池，并由学校统一处理。

6、环保画比赛或利用废旧物品小制作比赛。队员们用手中的画笔或描绘了心中的理想家园，或呼吁人

们共同来保护人类的家园——地球，或用废旧物品做成一个个精致的小制作，展示了队员们的动手能力

。

7、环保实践活动。为了让队员们进一步了解环保知识，少先队

大队部组织队员参观了自来水厂，使大家了解了水污染的处理方法，从而懂得要节约用水。学校还组织

部分队员开展了考察家乡的牛长泾江，对牛长泾江的水进行了水质分析，了解了水污染的各种原因，并

写了考察调查报告。六年级有一个雏鹰假日小队开展了“让家乡的空气更洁净”调查研究活动，通过上

网查资料、走访等形式，队员们了解到有哪些气体对人体有害，如何来消除这些有毒气体，使家乡的空

气更洁净。

8、以环境教育为主题，学校班级管理组的有关班级开展了主题班队活动，活动中同学们紧紧围绕主题

设计一个个生动活泼的节目进行表演。有的班级还结合学校的特色征集环保格言，将这些格言写成条幅

进行装裱，极大地激发学生环保的积极性。

9、开展节约金小活动。本学期开学第一天校长在国旗下讲话中明确要求开展节约金小活动，于是各班

都能围绕这个主题进行系列活动，活动中大家从我做起，从小事做起。大家先调查生活中的浪费现象，

然后提出各班的节约公约。活动开始后，同学们能自觉地节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米，做到

不开常明灯、不开无人扇，一般不使用一次性的物品。

 

 

五、         小手拉大手，绿色观念进家庭、进社区。

一个学生就是一个环保使者，发挥他们的作用将影响千百个家庭。我们要求学生向家长和邻居宣传环保

知识，选择绿色生活方式和消费方式，如：选用无磷洗衣粉，无氟冰箱；少用塑料袋，买菜用篮子；不

用一次性碗筷等，让学生和家长用良好的行为影响社会和家庭，做到教育一个学生，带动一个家庭，影

响一个家庭，影响整个社会。我们还发动农村学生和家长签定“不焚烧麦秸菜梗”协议书，使麦秸菜梗

发挥应有的作用，使家乡的空气更洁净。学校还与社区委员会签定环保协议书，互相监督环境保护工作

。

绿色行动的浪潮给我们带来的不仅仅在于多种了几棵树，多栽了几盆花，更重要的是她给学生们注入了

社会责任感，强化了环保意识，激发了他们对大自然的热爱之请。在本次创建绿色学校的行动中，我校

尽管取得了一定的成绩，得到了社会的好评，但环境教育是人类生存的千秋大业，我们要常抓不懈，并

且将把环境教育作为学校的一项常规工作来抓，当做一项育人工程来抓，我们决心在今后的活动中创出

更新的成绩，迈上更高的台阶，使学生们都能养成爱护环境的良好习惯，使家乡的天更蓝水更绿。

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