2017年春学期实验小学教导主任述职报告

概要：五、其他1、积极参加各类研讨学习 2009年6月，到实验小学参加“与名师同行，与经典同行”的研讨学习。2009年7月，到市教科院参加历时两周的“厦门市英语骨干教师培训”。2009年10月，到江西南昌参加全国第七届小学语文青年教师阅读教学观摩活动。撰写了《震撼》、《朴素中的闪亮》等四篇学习随笔。 2009年10月29日，到厦门集美听李镇西老师的德育讲座。撰写学习心得《享受德育，化育心灵》。 2009年11月29日和30日，到厦门参加课堂教学观摩研讨活动。2009年12月，到武夷山参加福建省习作教学观摩研讨活动。撰写了《下水文的效应》等六篇随笔；回忆整理了一篇口语交际《吃糖》。 2010年5月7日，到厦门参加“省特级教师协会”主办的观摩研讨活动。2、努力提高个人文化修养（1）、阅读了窦桂梅老师编写的教育丛书《窦桂梅老师与主题教学》一书，现在阅读的是名师讲述系列丛书中的《如何提升学生自主学习能力》和《如何提高课堂教学效率》。（2）、阅读了《把握有限的今生》、《人性的弱点》、《心态成就一切》和《林语堂散文》等书。（3）、参加“迎奥运功

五、其他

1、积极参加各类研讨学习

      2009年6月，到实验小学参加“与名师同行，与经典同行”的研讨学习。

　　　2009年7月，到市教科院参加历时两周的“厦门市英语骨干教师培训”。

　　　2009年10月，到江西南昌参加全国第七届小学语文青年教师阅读教学观摩活动。撰写了《震撼》、《朴素中的闪亮》等四篇学习随笔。

      2009年10月29日，到厦门集美听李镇西老师的德育讲座。撰写学习心得《享受德育，化育心灵》。

      2009年11月29日和30日，到厦门参加课堂教学观摩研讨活动。

　　　2009年12月，到武夷山参加福建省习作教学观摩研讨活动。撰写了《下水文的效应》等六篇随笔；回忆整理了一篇口语交际《吃糖》。

      2010年5月7日，到厦门参加“省特级教师协会”主办的观摩研讨活动。

　　　2、努力提高个人文化修养

　　　（1）、阅读了窦桂梅老师编写的教育丛书《窦桂梅老师与主题教学》一书，现在阅读的是名师讲述系列丛书中的《如何提升学生自主学习能力》和《如何提高课堂教学效率》。

　　　（2）、阅读了《把握有限的今生》、《人性的弱点》、《心态成就一切》和《林语堂散文》等书。

　　　（3）、参加“迎奥运功夫扇”训练及表演。

　　　（4）、参加“颂祖国　大合唱”排练及表演。撰写了活动报导稿《党的好儿女》挂于校园网中。

六、存在的问题与思考

任何事情都是在不断地反思-改进-再反思-再改进的过程中得到发展完善的。不论作为一个教师，还是作为一个行政人员，我都存在着很多的不足。

1、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，达到教育信息共享。

2、个人的辐射作用还不够强。不论是自己，还是身边的同事，我们都是教育生活丛林中的一员，只有相互促进，互相鼓励，才使自己得到真正的成长。

3、学校的校本培训与课题研究工作，不能得到真正的开展。作为学校教导，我有责任，也有义务，合理安排教学活动，使得校本培训与课题研究得到真正的落实。今后，每周将利用一个下午的1个小时进行分学科集中学习、培训。

4、偶尔也犯庸俗主义，与同事发工作劳骚，助长了学校中不良的思想和工作风气。

尽管现实的脚步还是那样的沉重与艰难，但我的心中仍然怀着对理想教育的梦想，我相信，只要我坚持下去，我一定能走出一条幸福自己，也幸福别人的路来！

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