以“语文”为话题的作文范文（5篇）

概要：语文，我的挚友 说起我和语文，早在牙牙学语的时候就和他结下了不解之缘。从他那里，我学到了知识，得到了启发，获得了力量！他一直陪伴我长大，是我最好的朋友。 记得在我三岁时，成天缠着爸爸带我到公园玩。有一个星期天，爸爸突然对我说：“爸爸今天要加班，你自己慢慢把它看完再讲给爸爸听好吗？”我一听，正想抱住爸爸的脚撒娇不依，可以看见爸爸掏出来的几本书是那个漂亮新奇、童趣盎然的封面，我就立刻被他吸引住了。我用胖乎乎的小手抢过书，饶有兴趣的翻了起来。起先，我只是看书上的那一幅幅图画，凭自己的想象力将他们串联起来。后来，对那些生字、难词、成语、典故，我纠缠着爸爸教我查字典。讲解给我听。 我轻轻的读、细细的想，把学到的知识牢牢记在心里，每当读完、看懂一篇童话，我就迫不及待得讲给爸爸听：“从前呀，有一个国王，他有一个很美丽的皇后，这个皇后生了一个比月亮还美丽的小女孩，叫白雪公主。可是……”讲着讲着，美丽的白雪公主仿佛从天上飘飘而下。她姗姗来到我的身边，用那比雪还白的纤纤玉指轻轻地拉起我的手，用那比血还红的嘴唇吻着我的前额。然后，她用那夜莺般的歌喉悄声对我说：“小妹妹，跟我走吧！我带你去

语文，我的挚友
说起我和语文，早在牙牙学语的时候就和他结下了不解之缘。从他那里，我学到了知识，得到了启发，获得了力量！他一直陪伴我长大，是我最好的朋友。

记得在我三岁时，成天缠着爸爸带我到公园玩。有一个星期天，爸爸突然对我说：“爸爸今天要加班，你自己慢慢把它看完再讲给爸爸听好吗？”我一听，正想抱住爸爸的脚撒娇不依，可以看见爸爸掏出来的几本书是那个漂亮新奇、童趣盎然的封面，我就立刻被他吸引住了。我用胖乎乎的小手抢过书，饶有兴趣的翻了起来。起先，我只是看书上的那一幅幅图画，凭自己的想象力将他们串联起来。后来，对那些生字、难词、成语、典故，我纠缠着爸爸教我查字典。讲解给我听。

我轻轻的读、细细的想，把学到的知识牢牢记在心里，每当读完、看懂一篇童话，我就迫不及待得讲给爸爸听：“从前呀，有一个国王，他有一个很美丽的皇后，这个皇后生了一个比月亮还美丽的小女孩，叫白雪公主。可是……”讲着讲着，美丽的白雪公主仿佛从天上飘飘而下。她姗姗来到我的身边，用那比雪还白的纤纤玉指轻轻地拉起我的手，用那比血还红的嘴唇吻着我的前额。然后，她用那夜莺般的歌喉悄声对我说：“小妹妹，跟我走吧！我带你去看看这个美妙绮丽的世界！”……

我不断的读者、讲着。白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩、还有那快乐王子……一个一个的走进我的梦境。他们的出现，启迪着我的心灵，激励着我对真善美的向往和追求，使我充满了美好的幻想和希望。

入学后，在语文老师的教导下，我不但学到了丰富的语文知识，提高了阅读能力和写作水平，而且还从文章的字里行间受到了然人生哲理的熏陶，每当我受到挫折，感到气馁、消沉的时候，我总会不由自主的想起保尔的刚强、张海迪的毅力、雷锋的精神……他们鞭策我、激励我战胜一个又一个困难。

在老师的辅导下，我参加了学校组织的“苗圃”学习小组，坚持课外阅读和写作，记得在“苗圃”小组上的第一节课，是一个戴眼镜的中等身材的男老师为我们讲授“什么是‘写作’”。他说：“什么是写作呢？通俗点讲，就是把我们在学习、劳动、生活中的真实感受好像说话一样，用笔记叙下来。这就叫做写作。其实，写作并不难，每个同学都可以学习写作。”老师的一席话激发了我的创作热情，我勇敢的叩开的写作的大门。

记得有一次，学校组织我们到郊外的桃林帮助农民伯伯摘桃子。这天，晴空无云、骄阳似火。女同学手挎竹篮忙着摘桃子，男同学抬着竹筐在林中运。各各干的热火朝天，人人累的汗流如注。尽管大家一个个嘴干舌燥,可面对着这一树树、一篮篮、一筐筐水灵的大蜜桃，谁也没有咬上一口，调皮鬼王刚挑了一个特大特红的桃子，放在鼻子上闻了一闻，忍不住咽了两口口水。可他眼珠子一转，扮了个猴相，又把他轻轻放进了筐子。逗得同学们一阵捧腹大笑，有的差点从树上掉下来……这生动的劳动场面，久久浮现在我眼前。回到家，我不禁伏案握笔，一气写成了《摘桃》这篇文章。经老师的指导，我的作文作了修改、润色后在《作文指导》一书上发表了。接着我的几篇小文章也在报刊杂志上发表了。这，更急法律我好好学习语文、学习写作的热情，同时也更坚定了我“世上无难事，只怕有心人”的信念。我和语文的感情更深厚。

随着年龄的增长，所学的知识越来越丰富，课程也越来越多，有了良好的语文基础在学习其他课程时，使我受益匪浅。前不久一次数学测验就很好的说明这一点。那次考试的题目并不难，可得100分的人却不多。只有两个，一个是我，一个是平常语文也不错的。这是怎么回事呢原来那次考试的最后一道题是求一间造纸厂第五年纸张的产量。可许多同学看了题目，却没能很好的理解题意，将“第”五年的产量错误理解为“过”了五年以后的产量，这样列出算式，得出的答案肯定就错了。发卷的时候，看见有的同学大喊冤枉，后悔的直摇头的模样，我情不自禁的在心里说：“语文，感谢你！”苏步青教授曾经说过“语文是学习自然科学的基础的基础”现在，我更深深的体会到了他的含义了。

语文，是我的挚交密友。他伴着我，使我的心灵美好无暇；他伴着我，使我耳聪目明，思维敏捷，他伴着我，是我意志坚强。

在一次深深的感谢你啊-----语文！我愿永远与你为伴！

生活中处处有语文
生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文让我们将物品分门别类，语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系，语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处，另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到无比的精神粮食。语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。语文将纪录人生的点滴，语文让我们明白一些大道理，语文让我们了解人生活着的意义。语文激励我，让我实现自己的理想，生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础，没有语文，什么事也做不成。语文让我们结识朋友，语文让我们了解自己。
语文，无处不在。现在正是金秋时节。其实秋天，并不只是金色的，而是缤纷绚烂的。宝蓝色的天空上没有一朵云，天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里，干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐，暗黄色的枯叶差不多已经掉光了，一部分随着风回旋飘荡，但大多数都铺在小路上，与四周收割的景象形成一幅协调的画面。而语文，正渗透在这景象中。秋天的缤纷与绚丽，就好似诗歌的千变万化，虽然平常，但却不可失去，只有它装饰，才能构成一道美丽的风景线，随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过：“什么是散文？一个人在走路就是散文。什么是小说？一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇，但这样一种安谧的情景里，也是很鲜明的对比。路边的野花野草就好像标点符号，无处不在。置身在青山绿水中，轻轻吸一口气，就会觉得心旷神怡。在闭上眼，静静倾听：周围有各种鸟的叫声，风的声音，树木“沙沙”的声音，河水“叮咚”的声音，还有……云的声音，山的声音，天的声音……让人好像忘记了一切，全身心地投入到这个梦幻的世界里。那时，所有的山水、天空、云朵都会变成一篇篇诗歌、散文、小说……席卷而来。
从小到大，我总以为书中的语文更高贵，特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了，我想：这也许便是语文的最高境界了吧！对于这个从小到大一成不变的概念，我深信不疑，可事实证明，我错了。一个风和日丽的下午，我在街上逛周围竟是一成不变的景物，若是平时，我是不愿看的。只因今天妈妈叫我留意一下身边的事物是否有语文，若有，她就服我。我不服气的走马观花，嘴里嘟哝着：“哪有什么嘛！一个两个平庸得很，即使有一个也比不上《乡关何处》等好文章嘛！找什么嘛……”蓦然，我停住了，在一间旅馆之前停住了。旅馆很平常，不平常的是招牌：“归乡”。再上前，才发现下面还有一行小字：“日暮乡关何处是？归乡之人在此留。”我震惊了，震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴。余秋雨先生的作文是高傲的，而这个小店的主人翻看某本有关语文的书有感而记而已。然而，正是这普普通通的一句话中透露出的温馨与亲切，使得众人前来观赏。四方归客兴许便是看到这句话，就有了留宿的感觉。对，这就是语文，生活中的语文！它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活。它的魅力，是书中的语文可望而不可及的。我开始用心重新扫视这个世界。所有的一切无不散发着语文的芳香，我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步，学到了从未学过的语文。
语文并不是文人墨客的玩物，其实语文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左边，在右边。不要说书中的语文更高贵，生活中语文就是书中语文的升华。

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