您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文学生作文以“春”为话题的作文(9篇)» 正文

以“春”为话题的作文(9篇)

[10-21 00:23:45]   来源:http://www.88haoxue.com  学生作文   阅读:68941

概要:料峭春风吹酒醒,微冷。转身望向闺中,朦胧的醉眼里却看见了杜甫。那个居住在破茅屋里饱经风霜的男人,被褥已经被雨打湿,他却疾呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”眨了眨眼,却又看见陆游心事重重的卧在床上辗转反侧,嘴里喃喃到:“夜阑卧听风吹雨,铁与小河入梦来。”接着我又看见了李群玉,他挥舞着大笔写到:“拔火垂帘夕,将暄向冷天。闷斟壶酒暖,愁听雨声眠。处世心悠尔,于时思索然。春光看已半,明日又藏烟。”然后苏轼又迈着豪壮的步子缓缓走来,他抚须大笑到:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹枝芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”顿时酒醒,闺中却依旧如初。古书静静躺在案上,烛火摇曳。绍光易逝,可经得住消磨?不该醉!不该醉!遥想当日李煜可也曾和小周后阁楼听雨,醉卧美人杯。而后,却已是家破人亡。再上小楼时,却是无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋,问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。我重新回到案前,捧回古书,春雨依旧,丝丝缠绵。这雨却有了不同的味道,它在墨色的字体上韵开,像一位严师一样伴我读书。雨声,读书声,声声不绝。我执起笔,挥毫泼墨,在古卷的最后一页书道:醉卧小楼听风雨,得

以“春”为话题的作文(9篇),标签:初中学生作文,http://www.88haoxue.com

料峭春风吹酒醒,微冷。

转身望向闺中,朦胧的醉眼里却看见了杜甫。那个居住在破茅屋里饱经风霜的男人,被褥已经被雨打湿,他却疾呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”眨了眨眼,却又看见陆游心事重重的卧在床上辗转反侧,嘴里喃喃到:“夜阑卧听风吹雨,铁与小河入梦来。”接着我又看见了李群玉,他挥舞着大笔写到:“拔火垂帘夕,将暄向冷天。闷斟壶酒暖,愁听雨声眠。处世心悠尔,于时思索然。春光看已半,明日又藏烟。”然后苏轼又迈着豪壮的步子缓缓走来,他抚须大笑到:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹枝芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”顿时酒醒,闺中却依旧如初。古书静静躺在案上,烛火摇曳。绍光易逝,可经得住消磨?

不该醉!不该醉!遥想当日李煜可也曾和小周后阁楼听雨,醉卧美人杯。而后,却已是家破人亡。再上小楼时,却是无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋,问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。我重新回到案前,捧回古书,春雨依旧,丝丝缠绵。这雨却有了不同的味道,它在墨色的字体上韵开,像一位严师一样伴我读书。雨声,读书声,声声不绝。

我执起笔,挥毫泼墨,在古卷的最后一页书道:醉卧小楼听风雨,得雨训,定当铭记于心。灭了烛火,掩了门离去。

雨带着梨花飘到古卷上,留一世芬芳。

赵雯雯 12013

手心上的春

冰皮初融,春光乍泻,清冽如大雪后的峰峦,都在掌心刻下纹路。

那纹路漫成无边云,眉笔细细勾勒出杨柳眉,素日慵懒的眸波倾斜出令人昏昏欲睡的和煦,细密的感动悄然伸进每寸罗衣渗入每缕青丝。

画镜里倒映着窗棂上羞怯伸出的桃花,恰好凝在木雕上的女子的额头处,让我想起寿阳公主额间那朵娇艳奇幻的梅。

学校的树却是与之相反的情景。阵风吹过,不大的院子里铺上一层黄金毯,勾着心里某种情绪向下坠,不能也不敢用力提起来。我最喜欢踩着枯叶发出“簌簌”声,像到了另一个有着相同场景的平行世界,是脱离一成不变乏善可陈的生活的感觉。

从前总想阆中的树太过奇怪,冬天倒都好好的,似是无所畏惧的,为什么到了春天却急迫地掉叶子。直到某年春天偶遇了某人的葬礼,我又想到,要熬过漫长的冬,到万物生的春,不是一种遗憾,反倒像是,对于宿命的不屑和要在最美好的时光中死去的执着。

这么好的光华,良辰美景奈何天。

若是爷爷还在阆中,此刻应是心情大好,手里提着一杯茶,颇为受用地任我牵出散步。掌心间的温暖流转,把一切急迫都融为氤氲的安详。

便是下雨也无妨。随风潜入夜的,与其说是雨,不如说是浓厚温润的梦。我喜欢听雨棚上金属与液体相撞时那奇妙的共振,恰好这符了我心脏的节拍,可以更好入眠。或者坐在窗边发呆,偶尔伸手一接,手心里轻缓的冲击感,打散了气温升高的燥热。

有时我倒想,那雨,应是千百年来诗词锦书上集的泪吧。谁管那么多地理化学,这可是春啊。教春如好梦,花似故颜。

偏倒是抓不住的春。冰心如此爱春之人,却因久不逢春而伤怀。想要抓住春是梦魇,春花朽在拳心,春风拂过指尖,春雨蒸于掌心,像是所有的美都如玫瑰,握在手中,既误了韶华,又伤了自己。

就让春像一个翩翩绝世佳人,在手上自舞。

刘恩埶

在春天随想

小孩在河边放飞起风筝,仰望。就像除夕夜里燃放起一片烟花,说不出的快乐。风很大,风筝很高,春天站在夕阳上注视着。

因为花开了,空气也温暖了,所以人们走向原野,用一切感觉器官来享受春天。天际蓝白相间,阳光在蓝色和白色的荡漾中穿行。河水中央也弥漫的光线,光线在散射之后照耀到行人周围,行人也在花丛和光线的渗透中穿行。一切都在行走,确切地讲是散步吧。

不紧也不慢,太阳从这个山头到那个山头,而行人刚好爬到这座山的顶点。汗水打湿了前额后背,又刚好有阵阵花香的风掠过人们的前额,吹得头发轻轻摇动。多好的季节啊,人们这么想这么说;多好的季节啊,春天这么想这么做。樱花树脚下是被蜜蜂亲吻过的粉红,那是这个季节给这棵树一年的告慰。

樱花树不能陪行人和太阳一同散步,所以它把影子拖得很长,指向远方。行人也走不了多远,因为他还有很多很多事要完成,然后葬在这棵树下。阳光能走很远,不过他不停回头,日复一日如此。

春雨,惊蛰、清明。一个场景,一个节气,一个生死。春天必须下雨,这种雨能加速地下死者的腐朽,换来生者的平和。新栽的水稻不顾一切地生长,吸取地下的营养,吸取地上的劳动过程。他要做到自己的最好,而收获是秋天的事,和此刻的春天无关。

还记得,黎明时分,大地升腾起厚重的生气,这时气温微凉如同深秋,让角落里那抹迎春花显得不合时宜。而当气温升起农家炊烟时,人们走过她,一番指指点点,一番点头赞叹。花不是给人开的,是给自己开的;周遭的喧闹让她埋怨起自己的美丽。

有人在春天能一边歌颂一边奋斗;有人在春天做自己该做的事、分内的事;有人在春天却做蠢事。还有无事可做的人在春天冬眠,在阳光下消亡。春天看在眼里,没有告诉任何人。

春天做着春天的事,改造上一个冬天的世界,等待下一个夏天的到来。春天有万紫千红就有世态炎凉,但这不是春天她分内的事。她小心翼翼平均分配每个人能拥有的春天。

有那么一份被沉甸甸地挂在了风筝上,带着童年远走高飞。在孩子的眼中,自己拥有整个春天。他有没有想到过自己才是那大风中微微颠簸的风筝,虽危险却感到幸福?

春天从夕阳上跳起,拥抱他。

李航宇

听,春天的脚步

去年的冬天寒冷而漫长,可依然能送走冬天的背影。今年的春天温暖而短暂,可依旧能听见春天的脚步。

春天,一个诗情画意的季节,“万物复苏”、“春暖花开”、“生机勃勃”似乎就是为它量身定做的。无数文人墨客也留下了许多“咏春”佳句,的确是这样,春天总是在人们期盼中一步一回头。快听,春天来了!

湛蓝的天空下,来往的燕子欢快地忙碌着。衔上一枝新柳,来不断地为新家“添砖加瓦”,就这样,一座座精美温馨的小屋架在了房檐下面。“唧——唧——唧”, 一群小鸟也正在巢中嗷嗷待哺,它们目视远方,等待父母归来。

好一幅温馨的画面,是“春”描绘了这一切。就像“

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:学生作文初中学生作文语文教学 - 中学语文 - 学生作文
》《以“春”为话题的作文(9篇)》相关文章