概要：学生：１......２......３......４......师：刚才那些同学谈了他们小时候令人发笑的事情，那么有哪些同学愿意讲讲你们时候令人担忧，令人气愤的事情呢？学生：１......２......３......４......师：童年的趣事在我们的脑海里就像蚕丝一样，越抽越多。如果我们真要讲下去的话，不知还有多少话题值得我们讲，有多少趣事值得我们乐。这些天同学们看教室后贴的黑板报可能都已经笑过无数次了。是啊，我们的童年是充满着欢笑的，是幸福的，是难忘的。同学们，你们想过没有这一切是谁给我们的呢？学生：......师：对，是父母。没有我们的父母就没有我们，没有我们幸福的童年，没有我们幸福的今天。可是，在坐各位，想想父母给我们的一切，再想想你回报给父母的一切，你认为是平衡的吗？这个问题，请大家下课后自己去思考，在下节课中我们再一起来谈一谈。好，下课。《爸爸妈妈我想对您说》教案（步骤１）（步骤２、３、４略，步骤５的内容当时是根据家长来信的具体内容来定的，故没有明确教案。）师：上个系列我们一直是围绕着小时候的我来展开的。在对幸福美好的童年的回忆中，我们许多同学终于想起了我
唤起寸草心，为报三春晖──进行“孝心系列活动”的起因以及具体做法,标签：主题班会教案,主题班会记录,http://www.88haoxue.com
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师：刚才那些同学谈了他们小时候令人发笑的事情，那么有哪些同学愿意讲讲你们时候令人担忧，令人气愤的事情呢？学生：１......
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师：童年的趣事在我们的脑海里就像蚕丝一样，越抽越多。如果我们真要讲下去的话，不知还有多少话题值得我们讲，有多少趣事值得我们乐。这些天同学们看教室后贴的黑板报可能都已经笑过无数次了。是啊，我们的童年是充满着欢笑的，是幸福的，是难忘的。同学们，你们想过没有这一切是谁给我们的呢？学生：......
师：对，是父母。没有我们的父母就没有我们，没有我们幸福的童年，没有我们幸福的今天。可是，在坐各位，想想父母给我们的一切，再想想你回报给父母的一切，你认为是平衡的吗？这个问题，请大家下课后自己去思考，在下节课中我们再一起来谈一谈。好，下课。《爸爸妈妈我想对您说》教案（步骤１）（步骤２、３、４略，步骤５的内容当时是根据家长来信的具体内容来定的，故没有明确教案。）师：上个系列我们一直是围绕着小时候的我来展开的。在对幸福美好的童年的回忆中，我们许多同学终于想起了我们幸福生活的创造者──我们的父母。是父母给了我们生命，是父母迎接我们来到这个世上，是父母养育了我们，是父母最先给了我们启蒙的教育，是父母尽他们的所能给我们创造了舒适、安逸的生活。父母无论多累多苦他们都能自己默默承受，却从不愿让我们受一点点委屈。我们的父母大多数都是普通老百姓，他们或许没有什么惊天动地的大事要做，但他们一样有许多繁杂的工作，即使是这样他们并没有因此而放弃过对我们的关心和教育。同学们，也许你们太习惯于父母对你们的关怀了，所以习以为常而不以为然。其实，我们只要仔细想想父母日常为我们所做的一切，我们就不难发现我们平凡的父母是多么的伟大。现在让我们一起来谈一谈我们平凡的父母亲。上周的周记我布置了这个话题，同学们可以再看看你的周记，好好想想，然后再与我们大家谈谈你的父母亲。学生：１......
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师：是啊，在我们成长的过程中真是令父母伤透了脑筋，给父母添了许多许多的麻烦，而他们却毫无怨言，在这儿我想给大家讲一件发生在我身上的事情。现在大家看我的眼睛，并没有什么与众不同的地方，但大家不知道，要是没有我的妈妈，我的眼睛就再也见不到光明了。在我两岁多的时候，不知什么原因，突然满眼流脓，眼睛无法睁开，什么也看不见。我父母当时是在云南搞林业工作的，住在大森林里，那里条件简陋，根本谈不上什么医疗条件，许多人见我这样，就教了我妈妈许多民间土方给我医治，但根本不见效。妈妈没办法，只好带我回重庆治疗。在火车上一位老奶奶见我那模样，就对妈妈说：“这孩子的眼睛如果不赶快治，恐怕会瞎掉。”妈妈当时急得快疯了，她束手无策。这时那位老奶奶就教妈妈用口把我眼中的脓水吮吸出来。“人的唾液是消毒的，可能会有点用。”老奶奶这样对妈妈说。妈妈按照老奶奶教的方法，一口，一口地帮我吸眼中的脓水。令人惊奇的是，等火车快到重庆时，我奇迹般地睁开了眼睛。当然了，后来经过医生的治疗，我恢复了健康。但至今我都时常想：老奶奶教我妈妈的方法或许是有效的，但更有效的应该是妈妈对我的爱。其实，我们在坐的每一位同学，你们的父母对你们的爱与我父母对我的爱是一样的。儿女在父母心目中的位置是任何人，任何事都无法替代的。过去我对父母对我的关怀感受不深，但自从我离开他们来到广东后，我才渐渐明白了父母的心。尤其当我每次回家，见到日渐衰老的父母时，心里常常有些说不出的酸楚。我感到我给予父母的东西太少了，而父母却把他们的心血都花在我和我妹妹身上。然而我却从没有对他们说过一声“谢谢”。同学们，今天我在这儿讲这番话，我的心是很沉重的，我常在想假如时光倒流，我一定会好好爱惜、孝敬好的父母，让他们活得更开心、更年轻。同学们，你们还小，对于父母的苦心，可能你们理解得不多，但你们一定要清楚他们所做的一切都是为了你们。为了我们的生活过得更美好更幸福，他们是什么都愿意付出的。对于你们来讲，现在你们帮不上父母什么忙，也不是报答他们养育之恩的时候，但你们可以向他们说声”谢谢“。如果他们的苦心能换来你的一声“谢谢”的话，我想他们会很开心的。我建议你们给父母写一封信，向养育了你们十四、五年的父母说声“谢谢”，跟他们说说心事，讲讲悄悄话，好吗？把平时你不容易讲，或者不好意思讲的话统统都写到信里，向父母敞开你们的心扉，让他们重新认识一下长大的你们，我想他们会非常高兴的，试一试，好吗？今天班会课的作业就是给你的爸爸妈妈写封信，给你们两天的时间，你把信写好后请封好交到我这儿，我也有一封写给你父母的信，我想把你们的信连同我的信一同寄给你们的父母。好吧，下课......
《母亲》教案（步骤２、３）
（步骤１为小组先讨论，然后教师评说，所以没有明确的教案。）
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