2017学年人教版语文七年级(下)教学计划

概要： 6、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。 7.、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。 8、对学生进行双基教学，做到既教书又育人。 9、根据当前社会形势，推行语文素质教育。 10、实行“双体互促”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。 11、实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。 12、优化作业管理，做到每课过关，单元过关。 13、实行培优辅差，面向全体学生。 14、利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。 15、让优生帮差生，实行一帮一学习语文。 16、课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力 17、每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。 18、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。 19、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。 20、开展网络辅助教学。对家

2017学年人教版语文七年级(下)教学计划,标签：教学计划,教学总结,http://www.88haoxue.com
  　6、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。 

    7.、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。 

    8、对学生进行双基教学，做到既教书又育人。 

  　9、根据当前社会形势，推行语文素质教育。 

    10、实行“双体互促”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。 

    11、实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。 

    12、优化作业管理，做到每课过关，单元过关。 

    13、实行培优辅差，面向全体学生。 

    14、利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。 

    15、让优生帮差生，实行一帮一学习语文。 

    16、课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力 

    17、每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。     

 18、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。 

    19、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。 

20、开展网络辅助教学。对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读，优秀作文和作文技巧等。 

五、培优辅差计划

主要措施：

    １．培优重在拔尖，辅差重在提高

    ２．课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。

    ３．课外辅导，利用晚修，文体课的时间，组织学生加以辅导训练。

    ４．发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。

    ５.对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

    ６.优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。

六、教学要求

     1、进一步增进对语文课的认识。

    2、课前要提前预习，最低要求是扫清字词障碍。

    3、增强自主、合作、探究意识，增强学习的主动性。

4、加强课堂常规建设，养成良好习惯。

上一页  [1] [2]